曲靖学籍管理操作手册.docx
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1、曲靖学籍管理操作手册教育局版使用手册第一部分系统简介-3-1系统概述-3-2系统结构-3-3功能结构-3-3. 1教育局版本-3-3.2学校版本-4-4系统特点-4-5教育局版本操作说明-6-5.1用户登陆-6-5.2学生学籍管理-8-5.2.1学生综合信息查询-8-5.2.2学生多条件查询-10-5.2.3学生花名册-11-5.2.4学籍卡查询-12-5.2.5毕结业统计查询-13-5.2.6学生状态查询-14-5.2.6学校人数统计-14-5.3教育局管理-15-5.3.1日常管理-15-5.3.2学生信息统计-18-5.4系统管理-26-5.4.1基础信息-26-5.4.2用户管理-28
2、-5.4.3部门管理-32-5.4.4个人用户信息-34-5.4.5新闻管理-34-5.4.6数据保护-36-第一部分系统简介1系统概述理德e先锋教育信息管理系统,简称EIMS(EducationInformationManagementSystem)0EIMS是结合目前中小学学籍管理、成绩管理与办公管理信息化程度落后的现状与目前我国计算机软件与网络的进展现状,而推出的以学生学籍与成绩管理功能为主的电子化管理软件,目的是为中小学与教育局对目前学生学籍与学生成绩管理与对各项数据信息进行查询统计提供一个便利、高效的电子化管理方式,为提高中小学教学质量、不断完善教学管理体制、降低行政成本,从而提高教
3、育部门的劳动效率与教学质量。E1MS使用目前较为成熟的J2EE架构,使用WEB访问的方式,进行访问、浏览与管理,根据目前的教育系统的管理方式、方法,进行无纸化电子管理,通过计算机及网络的方式为学校与教育局提供便利、高效、安全、真实有效的学籍管理,从而全面提升教师与管理人员的工作效率与信息化技术。2系统结构EIMS系统按照省一市一区/县一乡/镇一学校五级结构模式进行设计,明确了各教育部门之间的权力与责任,同时也方便了各级教育部门在其对应的管理范围内进行管理工作与信息采集。系统分为教育局版与学校版,分别针对教育局与学校不一致的功能需求进行设计与实现,一方面为教育局提供了强大的信息查询、数据统计与办
4、公管理功能,另一方面为学校提供了齐全的办公管理、教务管理、学籍管理、学生成绩管理与校产管理功能,从而最大程度地提升了系统的适用性与有用价值。3功能结构3.1 教育局版本教育局版本是专门为各级教育局对其所有下属教育部门及单位进行公务管理与信息采集统计而设计与开发,具体实现了下列功能: 下属各中小学校学生学籍信息的统计与查询功能; 教育局日常管理功能:升学率录入与转学申请审核功能; 成绩统计查询功能:能够实现对学校各年级各班级学生各科目的成绩进行统计查询,也能够实现跨学校成绩查询统计; 学生信息统计功能:包含学生个人信息查询、学生学籍统计、适龄入学儿童人数统计、学生年龄段统计、学生性别统计、学生状
5、态统计、学生多状态统计、学校人数统计、跨区域人数统计、高级查询统计(包含幼儿学前情况统计、小学适龄儿童入学率、小学在校学生年辍学率、小学残疾儿童入学率、15周岁初等教育完成率、15周岁人口中文盲率、初中适龄少年入学率、初中在校学生年辍学率、初中残疾少年入学率、17周岁初级中等教育完成率); 系统管理功能:包含用户管理、添加下级教育局/学校、新闻管理、用户管理等功能。3. 2学校版本学校版本是专门针对各中、小学(包含完小)进行办公管理、教务管理、学籍管理与成绩管理等工作而设计开发,旨在为各中、小学校的领导、教师与管理人员提供信息化的办公管理方式与学生信息管理方式,具体实现了下列功能: 教务管理功
6、能:包含年级班级设置、学科设置、课程开设、教学计划管理与课程表设置等功能; 学生学籍管理功能:包含新生录入/学生增减、学生注册、任职情况、困难补助、班级调整、学前儿童信息录入、学生信息导入/导出、升留降跳、毕业结业、转学申请等与有关的查询统计功能; 学生成绩管理功能:包含考试名称保护、考试成绩输入、补考成绩输入、考试成绩导入/导出与多种方式的成绩打印等功能;系统管理功能:包含用户管理、添加下级教育局/学校、新闻管理、用户管理与数据上报等功能。使用数据上报功能,能够实现本地数据与上级教育局之间的信息互通,为上级教育局的统计查询工作提供数据基础。4系统特点符合我国教育管理信息化标准EIMS系统完全
7、按照教育部颁布的教育管理信息化标准来设计与开发,具有标准的数据结构与存储格式,不仅方便了系统对各类数据的管理,也方便了用户使用与操作。使用特有的教育编码本系统对与学生教育历程管理有关的教育编码进行了特别设计,将学籍号、学号及身份证号三项信息结合,使教育局能得到辖区内最真实有效的数据,教育局对学生学籍的各项信息指标的查询均以教育编码为基础,不仅强化了教育局的日常管理与工作,同时也使E1MS系统具有了很强针对性的功能,让虚报教育数据信息这一普遍顽疾能得到有效扼制。系统功能针对性强本系统能为教育主管部门建立教育信息化所需的完整、全面的基础数据库,从设计思想上保证了本区域人口从0-18岁的基础教育年龄
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