车辆工程专业本科人才培养方案.docx
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1、车辆工程专业本科人才培养方案英文名称:Vehic1eEngineering专业代码:080207(专业简介,限300字以内,包括专业概况、历史沿革、专业特色及优势等)一、专业培养目标根据国内外汽车行业的发展趋势,紧密结合国家和山东省汽车产业对人才的需求,培养具备机械工程、电气工程、控制工程基础知识与应用能力,能在新能源汽车相关领域从事研究开发、设计制造、试验检测和运行管理等方面工作,德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才。本专业学生经过在校学习和毕业后5年左右的工作实践经历,应达到的能力和水平包括:(1)具有良好的道德修养、社会责任感和服务意识,敢于担当,乐于奉献,坚守职业道德规范,践行社会主
2、义核心价值观;(2)能够深刻理解和熟练应用从事新能源汽车工程领域相关工作所必需的基础理论、专业知识和专业技能,并在法律、社会、环境和可持续发展等诸多因素制约下对复杂新能源汽车工程问题进行有效分析;(3)能够独立解决新能源汽车工程领域的实际问题,综合多学科知识、使用先进工具、融入创新意识,进行汽车产品的设计开发、生产制造、试验检测和运行管理,并积累较为丰富的工程经验;(4)具有国际视野,在新能源汽车工程领域能够开展跨学科、跨文化沟通交流,具备协调、管理、竞争与合作能力,并在实际工程项目团队中作为负责人或骨干成员发挥重要作用;(5)具有健康身心和较强的终身学习意识、自主学习能力,积极跟踪新能源汽车
3、工程领域科学前沿和技术发展,持续提升个人专业能力和综合素质,适应行业和社会发展。二、毕业要求本专业毕业生完成规定课程的学习和实践训练,应获得以下几方面的知识、能力和素质:毕业要求1:工程知识能够将数学、自然科学、工程基础和新能源汽车工程专业知识用于解决汽车研发、制造、检测和运行管理中的复杂工程问题。内涵观测点1-1:掌握数学、物理、化学、计算机科学等基础知识,能够运用到工程问题的合理表述中。内涵观测点1-2:掌握力学、电工电子、工程材料等工程基础知识,能够正确表述工程问题并针对具体研究对象建立数学模型和求解。内涵观测点1-3:掌握机械原理、设计、制造等专业基础知识,能够将相关知识与数学模型方法
4、用于推演、分析机械工程问题。内涵观测点1-4:掌握汽车构造、理论、设计等新能源汽车工程专业知识,能够基于相关知识与数学模型方法推演、分析汽车研发、制造、检测和运行管理中的复杂工程问题以及问题解决方案的比较和综合。三、毕业及学位要求学制:4年修业年限:36年毕业学分要求:不少于175学分授予学位:符合国家学位规定和山东理工大学学士学位授予条件者,授予工学学士学位。四、课程设置(一)主干学科机械工程(二)核心课程及主要实践性教学环节1、核心课程新能源汽车构造、汽车理论、新能源汽车设计、汽车电器与电子技术、汽车单片机与电子电路、汽车试验学、新能源汽车技术,。2、主要实践性教学环节入学教育及军训、思想
5、政治理论课实践教学、机械制图测绘、工程训练、机械设计课程设计、电工电子工艺实训、汽车构造实习、汽车单片机与电子电路课程设计、新能源汽车设计与仿真、新能源汽车制造工艺实习、工艺生产实习、车辆工程创新设计与实践、车辆工程专业毕业设计。(三)课程学分安排不同类别学分比例(下表数字仅作示例)课程类别应修学分学分比例通识教育通识教育必修25.54526.4%通识教育选修19.5数学与自然科学2715.8%工程科学工程基础1765.538.4%专业基础18专业必修21专业选修9.5工程实践与毕业设计(集中实践环节)3319.4%合计175100%各学期课程学分安排学期二三四五六七八合计应修学分必修学分选修
6、学分实践学分(四)第二课堂第二课堂活动全方位育人,协同支撑专业毕业要求达成,分模块进行分类记录和管理,不少于8学分。(五)课程先行后续关系图工程化学U现代管理学基础五、专业课程设置一览表(中英文对照)课程类别课程代码课程名称学分总学时论时理学实验实践学时开课学期备注思想道德与法治Ideo1ogica1Mora1ity&Ru1eof1aw2.540401中国近现代史纲要Out1ineofChineseModern2.540402马克思主义基本原理BasicPrincip1esofMarxism34848一3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论MaoZedongThought&Out1ineo
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