某某学校实施青年讲师团计划有关情况的通知.docx

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1、某某学校实施“青年讲师团”计划有关情况的通知为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，持续深化“青年大学习”行动，推进马克思主义中国化、时代化、青年化，推动党的青年理论武装工作创新发展，充分发挥共青团生力军和突击队的作用，大力弘扬新时代爱国主义精神，把制度自信的种子播撒进广大青年心灵，根据团中央、团省委的有关部署，结合我校实际，校团委现决定在全校范围内实施“青年讲师团”计划，现将有关事项通知如下：一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，围绕共青团的主责主业，选拔、培养一批政治立场坚定、善于传播党的理

2、论主张，有志于在青年思想政治教育领域做出贡献的优秀青年讲师。发挥“青年讲师团”示范、引领、辐射、带动作用，深入基层、走进青年，将党的理论、党史国史、形势政策、美丽中国、地大精神、抗疫故事、榜样人物等内容讲清楚、讲明白，并以键对键、面对面的宣讲交流形式传播给广大青年，让青年听得懂、记得住、能运用，同时注重解疑释惑，回应青年关切，激励和引导广大青年始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚起磅礴的青春力量。二、宣讲时间20某某年5月至20某某年5月三、宣讲安排1、成员组成校

3、团委建设一支由专兼挂职团干部、青年教师、青年典型、“青马工程”优秀学员、优秀学生团干部等组成的校级“青年讲师团”，讲师团人数控制在某-某人；各单位团(工)委选拔建设一支由青年教师、优秀辅导员、青年典型、学生团干部、青年团员等组成院级“青年讲师团”，具体参照校级“青年讲师团”执行。校级“青年讲师团”成员遴选采取各单位团(工)委推荐和个人自荐报名等两种方式。原则上年龄在40周岁以下，学生以非毕业生为主体。须具备以下条件：(1)政治立场坚定。坚决拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义制度，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在思想上、政治上、行动上坚决做到“两个维护”，坚决贯彻执行党的基本理论、基本

4、路线、基本方略。(2)理论素养较高。具有扎实的理论基础，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神能够做到深刻领会，能准确把握马克思主义的基本原理和核心要义，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，了解党史国史和科学社会主义发展史，了解形势政策和团史团情，了解生态文明基本理论，了解校史校情等。(3)个人事迹突出。“青年讲师团”中的各类优秀青年典型，要具有真正让青年可亲、可信、可学的感人事迹和突出业绩，能够用真人、真事和真情实感，讲述自身追梦圆梦的奋斗故事，引领青年树立奋发向上、崇德向善的鲜明价值导向。(4)宣讲能力优秀。具有较为丰富的宣讲经验或优秀的宣讲能力，在演讲表达、互动

5、交流、临场应变等方面表现优异，善于将宣讲内容转化为青年人易于接受、喜闻乐见的“青言青语”和小道理、小故事，推动党的理论在青年中入耳入脑入心入行。2、宣讲形式坚持青年在哪里聚集，宣讲就在哪里覆盖的开展原则，结合“青年大学习”行动，组织“青年讲师团”针对不同学院、不同年级、不同专业学生开展分层次、分众化、针对性的宣讲。积极利用“青年讲师团”资源，精心制作新媒体文化产品，组织开展网上宣讲，打造立体式宣讲平台，运用青年喜闻乐见的形式，准确生动地开展宣讲。校团委组织校级“青年讲师团”每学期集中开展线上、线下的示范性宣讲活动。同广大师生讨论交流新时代青年的责任与使命、习近平总书记对青年提出的希望与要求等内

6、容,帮助他们了解世情、国情、党情、民情，在思想上答疑解惑,引导青年学生进一步坚定“四个自信”。每位青年讲师至少联系一个学院，每年至少开展4场或以上的集中性线上、线下宣讲活动。各单位团(工)委组织建设院级“青年讲师团”，以本单位学生为重点开展宣讲，根据广大团员青年的需求，进网络、进支部、进社团、进课堂，面向团员青年开展集中性示范宣讲或小规模、互动式、有特色、接地气的线上、线下宣讲交流，实现理论宣讲活动全覆盖，着力打通青年理论武装工作“最后一公里3、宣讲内容“青年讲师团”重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想开展宣讲，着力讲好党的先进理论、党史国史团史、国情形势政策、美丽中国建设、地大精

7、神、抗疫故事、青年榜样等内容。(1)讲好党的先进理论。讲好马克思主义基本原理、马克思主义世界观和方法论、中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于青年工作的重要思想，帮助广大青年学会用马克思主义立场、方法和观点认识问题、分析问题，引导青年不断增强政治认同、思想认同、情感认同，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（2）讲好党史国史团史。讲好党史国史团史。着力讲好中国共产党诞生以来团结带领全国各族人民为民族独立、国家富强、脱贫攻坚、人民幸福不懈奋斗的辉煌历程、伟大贡献和宝贵经验；新中国成立以来特别是改革开放以来，党带领广大人民艰苦创业、百折不挠、砥砺

8、奋进的光辉历史和伟大成就；中国共青团在党的领导下团结带领广大青年不忘初心跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用的时代足迹。（3）讲好国情形势政策。着力讲好改革开放特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革；新时代中国的政治、经济、文化、社会、外交、国防的发展现状和未来前景；百年未有之大变局背景下，国际政治经济格局的变迁、全球化的潮流趋势；党和国家大政方针,特别是中长期青年发展规划（20162025年）等关于青年发展的政策。（4）讲好美丽中国建设。着力讲好习近平生态文明思想,紧密围绕党的二十大对生态文明建设做出的战略部署，尤其对人与自然、绿色发展、生态保护与修复、生态监管体

9、制等问题进行研究和宣讲。讲好以“美丽中国宜居地球”为主题的地球科学领域国际知名研究型大学建设战略规划，展现出地大作为学科特色高校的责无旁贷，描绘出地大未来十年锚定的发展航向，彰显出地大吹响新时代凝心育人的集结号。（5）讲好地大精神。着力讲好地大校史校风，讲好“艰苦朴素求真务实”的校训内涵，注重讲好地大建校某某年来,在服务祖国建设和改革开放浪潮中的使命担当和历史贡献，讲好地大作为地学教育的“国家队”，始终坚持为党育人、为国育才的初心不改，始终坚持科技强国、专业报国的使命不改。挖掘宣传地大在各个历史发展阶段的校史故事和典型人物，讲好新时代地大人秉持家国情怀、敢闯敢拼、勇于创新的搏击精神。（6）讲好

10、抗疫故事。现阶段着力讲好新冠肺炎疫情防控一线涌现出的先进典型和英雄人物的感人事迹，注重讲好数以万计医护人员主动出征的“逆行者”精神，注重讲好一方有难、八方支援、全国各地支援湖北的大爱壮举，带领青年深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势；讲好地大青年的抗疫精神和战“疫”故事，普及和宣传疫情防控基本常识和卫生知识。（7）讲好青年榜样。着力讲好各领域青年典型在防疫抗疫、创新创业、创造创优、扶贫济困、爱国奉献、自强励志、公益慈善等方面的成长故事、奋斗故事、奉献故事；注重讲好在革命、建设、改革不同历史时期涌现的青年英雄模范故事，用榜样的力量激励广大青年培育和践行社会主义核心价值观，

11、厘清思想迷茫、树立远大理想、增强奋斗精神。4、宣讲机制（1）实行讲师团导师制。聘请校内外理论专家、著名学者担任讲师团导师，定期对青年讲师进行理论指导和专题辅导，定期组织集中学习和集体备课，有计划地组织青年讲师进行线上和线下培训，不断提升青年讲师的理论水平和宣讲能力。（2）建立课题分组制度。按照党的创新理论、党史国史团史、国情形势政策、美丽中国建设、地大精神、抗疫故事、青年榜样等七个方向，划分若干课题组，将青年讲师按照其专长特点划分至各课题组。由各课题组定期组织讲师开展调查研究、集体备课等，全面掌握、及时更新该课题的相关资料，结合宣讲实践，总结课题成果和思想观点，不断改进宣讲课件和宣讲形式。加强

12、课题研究，每年重点扶持和推荐优秀课题项目参加各级各类科研和教改项目申报。（3）建立动态管理制度。建立某“青年讲师团”信息数据库，对讲师参与研究、宣讲的实际情况进行跟踪记录，将根据课题需要和成员岗位变化情况，每年对组成人员进行一次调整充实。同时，为保证宣讲内容的时效性，将根据上级部署和学校工作需要，实时对课题方向进行调整完善。（4）建立宣传推广制度。依托团属新媒体矩阵，通过学校及社会媒体平台，对青年讲师团的工作情况、典型人物、先进事迹进行宣传报道，着力培养一批“明星讲师”“明星课堂”“明星团队二结合宣讲内容录制精品课程，纳入某精品课程库，广泛推广传播。（5）建立激励考核制度。为入选校级“青年讲师

13、团”成员颁发某“青年讲师团”聘书，推荐优秀青年讲师作为团中央、湖北省“青年讲师团”后备师资。从宣讲场次、宣讲效果、研究成果等方面对课题组和讲师进行考核，并在荣誉奖励、评奖评优等方面给予优先考虑或重点倾斜，对于无法完成宣讲任务的讲师进行淘汰调整。5、宣讲计划（1）组织推荐，个人报名（4月27日开始）各单位团（工）委积极组织选拔推荐，可推荐3-5人（不得少于2人）。原则上，为荣获校级“十大杰出青年”“十大标兵学生（研究生）”及相关省级、国家级荣誉者开通绿色通道；青年师生个人自荐不受时间限制，实行动态报名、动态审核。个人自荐可直接向学校团委提交某“青年讲师团”申报人选登记表电子版，发送至邮箱：某某。

14、（2）审核遴选，完成组建（5月11日一5月17日）校团委对首批推荐人选和自荐报名人员进行资格审查，遴选确定首批讲师团成员，划入不同课题小组，完成“青年讲师团”组建。正式开学后，学校团委将举行聘任仪式，为每位青年讲师颁发聘书。（3）培训学习，集中备课（5月18日一5月25日）校团委组织开展培训学习，培训内容主要包括政治理论学习、形势政策、校史校情、宣讲技能等。以课题组为单位开展集体备课，制定最终版宣讲方案和课件。（4）统筹分工，开展宣讲（5月26日开始）校级“青年讲师团”正式开始巡回宣讲。校团委统一安排集中性宣讲活动。在疫情彻底解除前，宣讲活动一律采取线上形式进行，不得开展线下集中宣讲。各学院自

15、行组建院级“青年讲师团”，并于20某某年5月25日前将青年讲师团名单报送至校团委宣传部。院级“青年讲师团”可紧密结合每月主题团日（会）开展宣讲工作，鼓励创新宣讲形式，各单位可将优秀的宣讲案例报送校团委宣传部。四、工作要求1、切实加强领导。“青年讲师团”计划作为“青年大学习”行动的重要组成部分，是共青团聚焦主责主业、深化青年思想政治引领的重点工程。各级团组织要高度重视，切实统筹做好各项任务的部署实施，履行好具体推动职责，各条战线要紧密配合、分工协作、抓好落实。2、周密谋划实施。要牢牢把握正确导向，聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，精心做好讲师队伍遴选培养和宣讲内容把关工作。要尊重青年主体地位，注重围绕青年思想认知规律，探索更加有效的宣讲方式和载体，提升工作的吸引力和感染力。要立足各地实际，积极发挥主动性和创造性，打造真正贴近青年、各具特色的“青年讲师团3、务求工作实效。实施“青年讲师团”计划要坚决杜绝形式主义，既要注重讲师队伍质量，又要重视宣讲活动实效,避免唯人数、唯场次、唯场面，避免只见部署、不见动作，只建队伍、不见宣讲。要建立科学有效的工作流程和管理机制，在讲师遴选、队伍管理、组织宣讲、效果评估等方面形成工作闭环，真正做到对各类青年群体广泛覆盖、取得实效。