X中学班级量化考核方案实用模板.docx

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1、X中学班级量化考核方案第一部分总则1、指导原则：（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。（2）实行月量化考核制度。（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况;学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况;班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前

2、茅的班级为“优秀班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。第二部分考评内容一、班主任工作情况：1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3分；无计划、总结不加分。2、学校要求班主任到场（如早读、升旗仪式、运动会等集体活动），缺席一次扣1分。班主任请假（含公、私假）不扣分。3、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。4、未经学校批准擅自停课放假扣3分/节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5-10分；学校布置的任务未及时完成扣5-10分/次。二、班级常规管理1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立

3、开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣35分。2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣35分。3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。4、树立节能和保护学校财产的意识。白天在视觉条件允许下能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分；放假后要关窗、关灯、关饮水机，否则扣1分/次；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有人为破坏，根据后勤处反馈酌情扣分。5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上交，若未能及时完成每次扣3

4、分。6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃。能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。若有违反，按值日领导记录酌情扣分。7、教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服、上课期间不穿拖鞋。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴饰物、无染发现象。若有违反每人次扣2分。9、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、寝室、卫生区的卫生保洁工作。在卫生检查中，根据情况扣13分。能注意公共场所卫生，无乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象，若有违反，则扣2分/人次。10、根据山西师范大学实验中学学生日常行为规范考核条例有扣除学生个人分数的班级，扣除班级相应分数

5、。第三部分加分条例1、宣传工作：黑板报分年段等级分别加5分、3分、2分，广播投稿有效稿件综合评定，按指定篇数每超过一篇加1分，最高加3分。2、学校统一卫生检查：教室或清洁区分等级分别给予加5分、3分、2分。3、好人好事：（1）受市级表彰者加5分，校级公开表彰加1分；（2）拾金不昧，每次加0.5分，数额较大可加23分；12件加1分；37件力口2分；811件加3分；最高分为5分。4、班级积极参加学校有关部分组织的文艺、体育、科技等活动。班集体荣获一、二、三等奖的分别加5分、3分、2分。学生个人获奖，不分等次加2分/人次。第四部分附则1、以上各项检查由学校行政值周、值日老师、学导处、自律委负责检查，检查结果于次日进行公布。2、各级部须将各班当月的加、减分情况尽快统计好，并将统计情况反馈给学导处，如有与实际情况不符合情况，各班主任可在公示后三天内持有关证据进行更正，逾期不予更改。3、班级每月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩。每月按考核成绩根据班主任津贴发放办法发放班主任津贴。