XX县教育工作督导评估办法.docx

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1、XX县教育工作督导评估办法第一章总则第一条为建立客观公正的教育工作考核评价机制，激发学校领导班子和教师队伍活力，进一步推进全县教育管理规范化、制度化、科学化进程，形成务实高效的管理体系和运行机制，全面提高教育质量和管理水平，结合我县教育实际，制定本办法。第二条本办法所指教育工作督导评估，是指县教育局对全县各级各类学校进行过程督导、专项督导和综合评价，以此作为对学校评优评先和对学校班子奖惩使用的重要依据。第三条督导评估工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党和国家的教育方针，切实推进学校管理量化考评工作的科学化、民主化、制度化，进一步树立“以学校发展论本领，以教育质量论业绩

2、，以贡献大小论奖惩”的工作导向和用人导向，推进学校管理提升水平，建立公平竞争的良性机制，为XX教育快速健康发展提供坚强的组织保证和制度保证。第四条督导评估工作遵循以下原贝J:（一）坚持公平、公正、公开的原则。实事求是地对学校工作进行督导考评，体现考评科学公正。（二）坚持突出重点、注重发展的原则。紧紧围绕教育工作总体部署安排，突出重点工作评估，体现发展是第一要务的思想。（三）坚持创先争优、奖惩挂钩的原则。认真兑现奖惩，以实绩评价学校工作，突出导向作用，营造干事创业的浓厚氛围。（四）坚持于法周严、于事简便的原则。主要选择有代表性的指标进行评估，既完善系统，又简便易行。（五）坚持综合考评、注重过程督

3、导的原则。每学年对学校进行一次综合考核评价，平时注重过程督导。过程督导包括教育教学经常性督导和其他工作专项督导。采用明察暗访、校园巡查、查阅资料、座谈走访、问卷调查等形式，对方向性、全局性、阶段性中心工作和局党委临时安排工作进行督导评估。在督导中发现好的做法、经验，通报表扬并在全县推广。如发现一般性的问题，下发整改通知书并限期整改；对较为严重的问题，局党委成立工作专班，帮助查找原因并跟踪整改，同时通报批评；对问题特别严重的单位，追究局包片领导、局包乡（校）干部、责任督学、单位领导班子、教师及有关人员的责任。第二章督导考评范围第五条本办法适用于全县各级各类学校。第六条考评城区各类别学校重点关注示

4、范引领作用发挥情况，看发展，看特色亮点，看工作成效。第三章督导考评内容第七条评估内容的制定以对学校管理水平、教育教学质量考评为主，同时关注教师发展和学生成长。第八条综合管理考评，由年度学校管理、教育教学成绩两部分构成，并在此基础上实行扣分、否决制度。第九条学校管理考评基本项目（具体计分办法附后）：（一）加强教育党建工作；（二）保障学生平等权益；（S）促进学生全面发展；（四）强化师德师风建设；（五）引领教师专业进步；（六）提升教育教学水平；（七）营造和谐美丽环境；（A）建设现代学校制度。第四章督导考评办法第十条督评工作在教育局党委领导下进行，局党委成立学校督导评估工作领导小组，领导小组下设办公室

5、，办公室设在局教育督导室，王宇任办公室主任，秦向前任办公室副主任，具体负责组织制订评估办法，对督评工作进行指导、检查、监督和协调。第十一条负责单项工作考评的各部门要按照活动方案及考核评价办法要求，根据各自的业务职能，科学制定量化考评细则。（一）综合考评1、教育教学成绩300分，初中包括基础教育200分、基础教研IOO分，职业教育50分（春季学期末考评单独计算），中心学校包括基础教育200分、基础教研100分。2、学校综合管理100分，局班子评议30分、业务职能股室考评30分。其中，中心学校排出一类（1一10名）、二类（11一21名）、三类（2226名），局直初中排出一类（1-13名）、二类（1

6、4-30名）、三类（31-38名），局班子评议及业务职能股室考评，参考以上不同类别学校名额分类打分，不同类别学校给分相同的打分无效；奖惩得分依据本评估办法有关规定另外计算后计入总分。综合考评依据XX县教育局2023年考评计分标准由市县政府督学、股室长负责组织实施；“业务职能部门考评”由股室依据平时工作落实情况组织实施。（二）专项督导检查共40分，每学期1-2次，由局党委研究确定具体督导检查内容，专项督导工作具体评估标准以专项督导检查评估方案为准。（S）民办学校（幼儿园）由职业成人与民办教育股负责考评；（四）年度奖励得分由办公室、督导室等部门负责认定,积分标准如下：1.本年度获国家、省、市级表彰

7、和奖励的，分别得8分、5分、3分，表彰奖励最高累计积分不超过20分（含20分），由获奖单位提供获奖的原始证书、奖牌、文件等。2,省、市、县组织的大型比赛项目，获得前三名的分别得8分、5分、3分，积极组织参加大型比赛的学校酌情给分，累计最高积分不超过20分（含20分），获奖单位提供佐证材料等。3 .迎接国家、省、市各项工作检查，且获得好评的，得8分、5分、3分，由受检单位提供记录表及图片，累计最高积分不超过20分（含20分）。4 .教育工作通报表扬一次得2分，累计最高积分不超过20分（含20分）。第十二条惩罚扣分及否决项目：（一）惩罚项目及扣分1本年度出现一般性安全责任事故的，每出现一次扣3分，

8、每隐瞒一次扣3分，最多扣10分。5 .本年度出现教职工集体上访、违规越级上访或因学校管理工作不当造成上访的，每出现一次扣2分；单位信访件（含民意快线、12345政务热线、县信访局及督查局等职能部门转办件、局信访股自办件、领导批示件等）每次扣0.5分，最多扣10分。6 .工作中出现问题，被市级以上新闻媒体或网络媒体（含自媒体）负面曝光造成不良影响的，每出现一起扣3分，最多扣10分。7 .教职工脱岗替岗、违纪处分、违法犯罪等，每发现一起扣3分，最多扣10分。5,省、市通报批评一次扣5分，县教育工作通报批评一次扣2分，累计最高扣10分。（-）一票否决在年度考评结果运用中，实行一票否决制。一票否决的单

9、位由局党委统一研究审定。1 .按照xx省教育系统综合治理与安全工作领导责任制实施细则第四章“奖惩”要求，实行“一票否决”。（I）本单位（学校）发生严重暴力恐怖犯罪案件、危害国家安全和政治稳定的重大案（事）件或在敏感时期、重大活动中发生影响安全稳定的重大事件的；（2）本单位（学校）在较短时间内连续发生重大刑事案件、群体性事件、安全事故的；（3）在安全检查、上级有关职能部门检查中或他人举报存在重大安全隐患（含食品卫生等安全）不能及时整改的;2 .信访稳定工作出现问题，造成极坏影响，被上级批评的。3 、因管理不力导致教师违反职业道德行为受到主管教育行政部门记过以上处分的，取消该校及其负责人当年或次年

10、评先评优资格。4 、疫情防控工作不力，造成不良影响的。第十三条各单项工作责任股室、部门要做到平时工作日常考评，中心工作跟踪考评，综合工作年度考评，全面准确地掌握全县各级各类学校管理工作实绩，并及时将考评结果报局考评办公室。考评办公室把各项工作的考评结果分不同权重按计分办法进行汇总，计算出各级各类学校考核评价最后得分，年终进行总评。第十四条对乡镇中心学校的考评按照一定比例随机抽查辖区小学及教学点的成绩，综合计分排名。乡镇其他小学（教学点）考评工作由中心学校负责，并上报结果（对各乡镇小学教学点的考评，与成建制小学一样对待，不得降低标准）。我局对局直学校及城区上字头小学考评，参照本办法分类进行。第十

11、五条考评办公室根据考评单位的最后得分情况,年终考评时按得分多少进行排序。中心学校排出一类（1-10名）、二类（11一21名）、三类（2226名）；局直初中排出一类（1T3名）、二类（14-30名）、三类（31-38名）。第五章结果运用第十六条督导评估结果作为科学评价各单位领导班子工作实绩和奖惩任用的重要依据。根据年度考评得分排序情况，评选出年度“教育工作先进单位”（乡镇中心学校8个、办事处中心学校2个，局直初中16个，局直其他学校由局党委根据实际工作研究决定），在全县进行表彰，并优先推荐参评省市级有关荣誉，对校长和班子成员在干部使用中优先考虑。上升五个以上名次的定为“教育工作进步奖单位”，下滑

12、五个名次以上的定为“教育工作退步警示单位”。被一票否决或考评排序后三名的中心学校及初中，进行重点监控，教育局党委主要领导对校长进行约谈，并成立工作专班，经考查确因客观因素造成的，帮助查找问题并督促整改，如因班子执行力差、教师意见大等管理因素造成的，对学校班子进行改组，校长及班子成员一年内不得交流、提拔；连续两年考评排序后三名的学校，依照有关规定对班子进行组织处理。第十七条凡一票否决的单位，当年一律不得评先评优。第六章监督机制第十八条实行公示制度。每学期期末进行综合考评一次，专项督导工作根据局党委安排适时进行，考评结果通过适当形式予以公示，并进行通报。第十九条实行举报制度。通过设置举报电话(XX

13、)、举报邮箱(XX)等办法，对弄虚作假行为进行查证。第二十条实行责任追究制度。对查证属实的弄虚作假行为，按有关规定对直接责任人和相关领导进行批评和通报,情节严重的，给予党政纪处分。XX县教育局2023年考评计分标准（适合初中、小学、教学点总分100分）学校名称：2023年月日项目检查要点及分值得分小计总计加强教育党建及党风廉政建设工作20分1.坚持党对教育工作的全面领导，充分发挥学校党组织政治核心作用。加强党员活动室建设，思政课、党课、主题党日等活动正常开展。（2分）2.全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；全面学习贯彻中国教育现代化2035及实施

14、方案。（2分）3.健全完善中小学校党建工作管理体制，实行基层党组织领导下的校长负责制。健全学校党组织，配强党组织负责人，全面提升学校党组织建设水平。（2分）4.办学方向明确，办学思想端正，有学校发展长远规划和近期目标，落实中小学德育工作指南中小学生守则有具体措施，把抓好德育和思想政治工作作为学校党组织的重要任务。积极开展红色革命文化教育。（3分）5.建立意识形态工作责任制，加强排查和宣传教育，明确工作任务，牢牢把握意识形态领导权、主动权和话语权，为学校发展营造良好氛围。（2分）6.推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，坚持立德树人，培养学生良好思想素质、道德品质、行为习惯

15、、积极健康人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和德智体美劳全面发展。（3分）7.贯彻中小学校党的建设工作意见，提升组织力，突出政治功能，把党组织建设成领导教育改革发展的中枢力量。加强党风廉政建设，认真开展以案促改活动。发挥党建引领、党员教师的先锋模范作用及团队优势，以党建带团建，以团建带队建，形成强大育人合力。（3分）8.规范使用国旗、国歌、国徽，按照规定升降国旗，不得使用不合格国旗。做好国旗下讲话等工作，通过多种有效形式对师生进行爱党爱国爱人民教育，培育并践行社会主义核心价值观，积极开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。（3分）、保障学9.根据国家法律法规和教育行政部门相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。按照教育行政部门统一安排，做好进城务工人员随迁子女就学工作。（1分）10.坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。不得提前招生、提前录取。（1分）11.均衡编班，不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加，接受监督，生平等权益10分促进学生全面四、加强师德师风建设1