2023年教师招聘考试题《课堂教学技能》知识题与答案.docx

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1、2023年教师招聘考试题课堂教学技能知识题与答案目录简介一、单选题：共145题二、多选题：共45题一、单选题IA单选题】教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）A、讲述B、讲读C、讲演D、讲解正确答案：D2、【单选题】教师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，或者不够详细，或者不够规范时，适宜的理答方式是（）A、探究B、提示C、延伸D、转引正确答案：A3、【单选题】下列发问行为，不恰当的做法是（）A、在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生C、在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语D、发问时语言清晰、简单，

2、尽量一次到位，避免复述正确答案：B4、【单选题】学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（）的功能A、激发学习兴趣，引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的正确答案：A5、【单选题】一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法正确答案：B6、【单选题】以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）A、直观导入B、事例导入C、经验导入D、直接导

3、入正确答案：C7、【单选题】在教学谈笑一文时，教师叫了四位笑的表情不一，但乐于表演的学生站在讲台上，要求其他的学生观察他们的面部表情这种导入方法称为（）A、事例导入B、表演导入C、实验导入D、经验导入正确答案：B8、【单选题】教师用简洁明快的叙述或设问，直接把新旧知识的冲突展现在学生面前，以引起学习动机这种导入方法是（）A、直接导入B、设疑导入C、悬念导入D、旧知识导入正确答案：A9、【单选题】下列导入方法中，不能预先进行设计的是（）A、悬念导入B、随机事件的导入C、事例导入D、表演导入正确答案：B10、【单选题】关于直观导入，下列说法不正确的是（）A、适合于自然科学类内容的教学，人文社会科学

4、类内容的教学则不适合B、有助于学生在直观感知中生成疑问C、实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系D、观察实物、模型、电视片等过程中，教师要及时提出问题，指明学生观察中的思考方向，促进他们的思维，为学习新教材做好准备正确答案：A11、【单选题】下列表述中，不属于导入的功能的是（）A、激发学习兴趣B、发展学生的自控能力C、引起对所学课题的关注D、为学习新知识做铺垫正确答案：B12、【单选题】学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（）的功能A、激发学习兴趣，引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的正确答

5、案：A13、【单选题】课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（）原则A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性正确答案：B14、【单选题】课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式这反映了课堂导入的（）原则A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性正确答案：A15、【单选题】令学生耳目一新的新异事物，可以有效地刺激学生的感官，吸引学生的注意指向这反映了课堂导入的（）原则A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性正确答案：C16、【单选题】教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）A、引起注意B、激起

6、动机C、组织指引D、建立联系正确答案：B17、【单选题】关于课堂导入，下列说法错误的是（）A、要把导入与整个教学过程综合起来考虑B、避免使用直接导入法C、形式要多种多样D、从学生的实际出发正确答案：B18、【单选题】教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于（）A、模糊了导入的目的性B、未考虑到具体学科的特点C、忽视了导入的有效性D、千篇一律，生搬硬套正确答案：C19、【单选题】关于导入与情境创设，错误的说法是（）A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程B、导入方式有情境化的，也有非情境化的C、现代教学观强调知识

7、的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则D、导入的方式虽多，但都属于情境创设正确答案：D20、【单选题】侧重于讲理的讲授方式是（）A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演正确答案：B21、【单选题】讲述的方式除叙述式外，还有（）A、解说式B、描述式C、解析式D、讲读式正确答案：B22、【单选题】教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种教授方式是（）A、讲述B、讲读C、讲演D、讲解正确答案：D23、【单选题】下列内容，不属于讲授的特点的是（）A、教师具有较充分的主动性B、信息传播方向具有单向性C、是一种师生互动行为D、在时间上是一种最经济的方法正确答案：C24、【单选题】讲授的重点和

8、主干是（）A、导论B、主体C、结论D、引入正确答案：B25、【单选题】一般而言，适合于大学生的讲授时间是（）A、10-20分钟B、20-30分钟C、30-60分钟D、60-90分钟正确答案：C26、【单选题】下列行为中，属于讲授运用不当的是（）A、在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考B、与其他方法、技能进行优化组合C、教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素正确答案：C27、【单选题】一教师在讲授赤壁之战一课时，注意引导学生分析其中的辨证法，对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的（）A、要有启发性B、会进行强调C、切中讲授的时机D、要有科

9、学性和思想性正确答案：D28、【单选题】在讲授中，教师不要讲得"一览无余",要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的（）A、切中讲授的时机B、会进行强调C、要有启发性D、时间不宜太长正确答案：C29、【单选题】讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言"意美"的是（）A、语言的精确性B、语言的流畅性C、语言的生动形象性D、语言的情感性正确答案：B30、【单选题】有位历史教师讲鸦片战争，分析鸦片输入对我国的危害时，将其概括为"鸦片输入，使我国国贫、民穷、兵弱"这体现了讲授语言的（）A、流畅性B、生动形象性C、精确性D、情感性

10、正确答案：C31、【单选题】讲授的语言包括（）A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言正确答案：D32、【单选题】下列关于讲授使用范围的描述，不恰当的是（）A、讲授适宜教授与事实有关的知识B、讲授适宜于思维灵活的学生C、讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师D、讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合正确答案：B33、【单选题】在班级授课制中，尽管学生的数量比较多，但教师还是要努力关注到每一个学生的反应这是课堂观察的（）A、全面性原则B、客观性原则C、同步性原则D、反省性原则正确答案：A34、【单选题】在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主

11、观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的是课堂观察的（）A、全面性原则B、同步性原则C、即时性原则D、客观性原则正确答案：D35、【单选题】课堂观察的目的是为了改进课堂教学，教师不能仅满足于看到了什么，还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的（）A、客观性原则B、同步性原则C、反省性原则D、全面性原则正确答案：C36、【单选题】教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的（）A、同步性原则B、即时性原则C、客观性原则D、全面性原则正确答案：B37、【单选题】教师观察的对象为（）A、只是学生B、只是教师本人C、学生和教师本人D、

12、教学过程正确答案：C38、【单选题】下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）A、促进教学的对话性B、发展学生的自控能力C、改善课堂管理D、提高教师的反馈行为正确答案：B39、【单选题】在教学过程中，教师主动地和单个学生发生目光接触，这是运用课堂观察的（）策略A、注视B、环视C、扫视D、巡视正确答案：A40、【单选题】教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息，这需要教师课堂观察时采用（）策略A、扫视B、环视C、注视D、巡视正确答案：D41、【单选题】教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪&qu

13、ot;表现形式中的（）A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听正确答案：B42、【单选题】"教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变"这属于教师"失聪"表现形式中的（）A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听正确答案：C43、【单选题】教师"失聪"即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是（）A、教师与学生存在年龄差距B、教师抽象地理解学生C、教师过度控制的教学观D、教师过分的自我关注正确答

14、案：A44、【单选题】教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的()A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与正确答案：B45、【单选题】教师在倾听学生时，给予学生一定的回应和适当的建议这体现了提高教师倾听技能基本原则中的()A耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与正确答案：D46、【单选题】教师在倾听学生时，运用"我明白""很有趣"；等短语鼓励学生继续下去,这属于积极倾听方式中的（）A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述D、支持性陈述正确答案：D47、【单选题】教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述D、支持性陈述正确答案：A48、【单选题】关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）A、使师生的生命敞开B、建立对话的师生关系C、对学生的学习进行监控D、促进学生健全的精神世界正确答案：C49、【单选题】可用来帮助学生将所学的知识以一