2023年教师资格之幼儿保教知识与能力高分通关题库.docx

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1、2023年教师资格之幼儿保教知识与能力高分通关题库单选题(共80题)1、将取得印鉴卡的医疗机构名单向本行政区域内的定点批发企业通报的部门是A.省级卫生行政部门B.设区的市级卫生行政部门C.省级药品监督管理部门D.设区的市级药品监督管理部门【答案】A2、4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说：哦,我的葡萄干变多了！”这说明的思维处于()。A.感知运动段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算段【答案】B3、凭医师处方才能在零售药店购买的是A.麻醉药品B.处方药C.甲类非处方药D.医疗机构配制的制剂【答案】B4、幼儿全面发展教育是以()为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面

2、和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能【答案】D5、形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体,()相结合的发展格局。A.公办与民办幼儿园B.正规与非正规幼儿园C正规与非正规、公办与民办幼儿园D.公办与民办、正规与非正规教育【答案】D6、批准从事麻醉药品、精神药品生产的部门是A.国家药品监督管理部门B.省级药品监督管理部门C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门D.国家农业主管部门【答案】B7、（）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为（具有一定功利目的的行为）最显著的区别。A.随意性B.为游戏而游戏C.

3、目的明确D.游戏时间长【答案】B8、幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性9、幼儿德育目标的人手点是（）oA.思维B.想象C.任务D.情感【答案】D10、“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”是属于（）的目标。A.健康领域B.社会领域C.语言领域D.生活领域【答案】A11、儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）oA.自传体记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.形象记忆12、教师在给小朋友介绍大象的形象前。对大家说：“我们昨天看到了大象的照片，知道了大象的样子，大家还记得大象的样子吗?”在此，这位教师使用了（）的方法。A.温故导入B.悬念导入

4、C.直接导入D.情境导入【答案】A13、下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（）A.角色意识淡薄B.游戏的目的性增强C.角色扮演常需借助于玩具D.平行游戏多发【答案】B14、世界上第一所幼儿园成立于（）。A. 1837年B. 1838年C. 1839年D. 1836年【答案】A15、人类的教育活动，目的越是明确，越是具体，达成的可能性就越大，就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的（）oA.规范功能B.激励功能C.选择功能D.评价功能【答案】B16、3岁的妞妞游戏时常常不顾及别人，只能自己单独玩。这是因为（）。A.她游戏过于投入B.她的注意分配能力差C她喜欢自己一个人玩D.

5、教师指导不当【答案】B17、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感【答案】B18、“具有文明的语言习惯”，该目标属于36岁儿童学习与发展指南语言子领域中的（）A.阅读与书写准备B.阅读与理解C.倾听与书写准备D.倾听与表达【答案】D19、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚【答案】A20、在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。A.学科课程论B.活动课程

6、论C.实质教育论D.现代课程论【答案】C21、一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（）A.活泼型B.安静型C一般型D.内向型【答案】D22、2001年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要（试行）所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术【答案】B23s夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是（）。A.生理因素B.神经因素C.社会因素D.心、理因素【答案】D24、儿童身体的生长发育和动作发展遵循()A.头尾原则、近远原则B.头尾原

7、则、远近原则C.上下原则、远近原则D.上下原则、近远原则【答案】A25、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧,别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话，这是因为幼儿理解事物具有()。A.概括性B.表面性C.形象性D抽象性26s在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合（）流派的观点。A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义【答案】C27、世界上第一所幼儿园的创立者是（）oA.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭【答案

8、】C28s游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（）的特点。A.游戏性B.活动性C.生活化D.潜在性【答案】A29、幼小儿童刚上托儿所时一般较易学会离所时的“再见”，而早上向老师说的“早上好”则不易学会，这是()。A.情绪对学前儿童心理活动的两极作用B.情绪对学前儿童心理活动的动机作用C.情绪对学前儿童个性形成的作用D.情绪对学前儿童心理活动的信号作用【答案】B30、最小包装上显著位置标明“免费”字样的是A.第一类疫苗B.第二类疫苗C.第一类精神药品D.第二类精神药品【答案】A31、一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热

9、，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是()oA.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象【答案】A32、下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是（）A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动.应保证他们的游戏时间C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合【答案】A33、印鉴卡变更事项的受理部门是A.省级卫生行政部门B.设区的市级卫生行政部门C.省级药品监督管理部门D.设区的市级药品监督管理部门【答案】B34s新生儿有三种天生的主要情绪，以下选项中不包括（）A.怕B.怒

10、C.爱D.烦【答案】D35s在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意（）。A. 5分钟B. 10分钟C. 15分钟B.7分钟【答案】C36、当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（）的表现。A.情绪障碍B.攻击性行为C.破坏性行为D.惊恐焦虑【答案】B37、地震发生时，以下（）做法是错误的。A.组织幼儿选择好躲避处避险B.不要让幼儿跳楼C.用湿毛巾捂住口、鼻D.大难来临，各自保命【答案】D38s以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）oA.项目活动B.单元主题活动C.生成课程教学D.学科教学【答案】D39、2001年9月，我国出台的幼儿园教育指导

11、纲要（试行）所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术【答案】B40、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（）A.动机B.练习C.强化D.及时反馈【答案】C41、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()OA.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】A42、治疗弱视的最佳期是()oA. 12岁B. 35岁C. 1213岁D. 57岁【答案】B43、教师在教

12、育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）A.科学性和启蒙性要求B.广泛性和代表性要求C.地方性和季节性要求D.时代性和民族性要求【答案】D44、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是（）A.爱学、好问B.抽象思维发展C.语言能力明显提高D.认知能力形成【答案】B45、在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是（）。A. 1：1520B. 1：2025C. 1：2530D. 1：3

13、035【答案】A46、关于心理环境的创设，下列教师行为中不正确的是（）A.教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现B.教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育C.教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往D.教师要用一视同仁的心态面对孩子【答案】B47、受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人的怀疑和妒忌等，是与（）相联系的情感体验。A.思维B.自我意识C.想象D.记忆【答案】B48、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（）。A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张【答案】D)o49、身体保健教育活动常用的方法有（A.情景表演法B.具体提示法C练习法D.游戏法

14、【答案】A50s人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于（）A.感觉和知觉B.听觉和运动觉C.感觉和推理D.感觉和嗅觉【答案】A51、下列关于幼儿语言的发展表述正确的是（）。A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B.理解语言和语言表达同时同步产生C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的【答案】A52、认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是OA.精力过剩论B.练习论C.复演论D.松弛论【答案】A53、3岁前儿童的注意基本上都属于（）oA.无意注意B.有意注意C.选择性注意D.定向性注意【答案】A54、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（）oA.遗传B.生理成熟C.教育D.主观因素【答案】A55、幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作