2023年小学校长培训心得体会发言六篇范文.docx
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1、校长参加县2023年小学校长培训班心得体会发言稿冬末,有幸参加“XX县2023年小学校长任职资格培训”,更加有幸在XX县教体局为我们准备的“大礼包”(三本教育著作)中拜读了XX贵校长所著的重新定义的学校。开篇有这样一句话,“我们的学校变得越来越不受孩子喜欢,孩子热爱学习却不喜欢学校。”看到这儿,心里咯嘴一下,不禁想:什么样的学校才是孩子们喜欢的学校,怎样才能让孩子们向往学校,在喜欢的学校热爱学习呢?续读之,思之,认为这样的学校,应该是“让每一个孩子都成为他自己”的学校。有一幅嘲讽学校的漫画是这样的:进学校之前的孩子,每一个都是不一样的,但是进了学校再出来的时候,他们全都一样了。虽然这幅漫画表现
2、得有些夸张和极端,但是,貌似也能看到一些学校的样子。小学阶段,是奠基的阶段,如何让孩子“成为自己”而不是“批量生产”?XX贵校长为我们探索出了一条改革的路一一课程开发。以前,如果有人问我,学校的产品是什么?我一定会回答,是学生。但XX贵校长在多年的研究与实践中提出,“课程”是学校最为重要的产品。产品是为人服务的,产品的产出是基于人的需求的。那课程就应该是以满足学生的需求而开发的。国家开发的统一教材更多的是面向全国各个地区、各类学校的学生,而且更多的是给老师提供了一个教学参考,好多东西需要老师重新开发。仅仅把我们知道的或书本的知识教给学生是远远不够的,我们必须眼中有学生,必须找到他们身上隐藏得很
3、深的潜能,让他们爆发出来。确实,当我们根据学生的需要进行课程开发,把课程当作学校产品的时候,教育就能够有一双发现的眼睛,可以发现学生的潜能、特长,发现学生未来发展的方向。不断去唤醒他,帮助他,就有可能培养出更加杰出的学生,让每一位学生都能够成为他自己。居于学校现状,我们是否也可以从“课程开发”上来寻求学校改革的路子呢?或许我们会认为XX贵校长的3000多门课程的设置,4000个学生就有4000张课表是我们不可企及的教育高度;或许我们还不具备成熟的课程开发的能力和团队,还不能大刀阔斧搞课程开发。但我们是否可以因地制宜、循序渐进,从力所能及的事开始。我们可以尝试从“课后服务”的课程建设中寻找教育的
4、改革。根据多样化的学生需求,建立多元课程体系。让学生根据自己所需,选择喜欢的、适合自己发展的、锻炼自身能力的课程。这样,学生不管是要要扬长避短还是以长补短,或是舍短扬长,都能在自己的选择中实现。这样日积月累、坚持不懈,就会让让每一个看上去一样的孩子,变得越来越像自己,成为自己。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!只要大家加把劲,再加把劲,我们一定能看到教育的希望,一定能办孩子们喜欢的学校,一定能办“让每个孩子都成为他自己”的学校。2023小学校长培训心得体会每个出身农村的人虽然家庭状况有所不同,但所接受的启蒙教育一般无二:出人头地,离开农村。这深深地烙在每一个农村孩子的心中。而读书考上大学是当
5、时那个年代唯一的出路,也是很长时间以来的捷径。当课堂效率难以或不能再提高的时候,延长学生的学习时间就成了首选,这也是再简单不过的做法,貌似谁占用的时间最多,在中考和高考上的胜算就越大。校际之间从拼早晚自习到周末不休、寒假加班,一直演化到暑假提前开学;校内教师之间通过增加作业量挤占学生固有的时间,迫于压力,学生常常打着手电,在被窝里写作业,他们为了心中的理想的生活,为了父母期待的目光,咬着牙,坚持着,忍耐着每当回忆起这些,心中打翻了五味瓶,对学生的怜惜、对体制的无奈,也悲叹自己的渺小和无能。现在农村生产力水平有了很大的提高,很多家庭有农用车、摩托车,农田劳作机械化程度很高,上山几乎不用步行,生活
6、水平突飞猛进,就业机会很多。随着读书费用的增多,一个普通的农村家庭供养一个大学生几乎是耗尽家财,毕业后因物质条件较差,即便挤进大城市也买不起房子,其择偶机会还不如初中毕业就去打工并小有收入的绩差同学。作者在书中有这样一段话“读书多而又没能走出乡村的年轻人,他们在乡村社会的生存能力还比不上那些读书少的同龄人,这也是新的读书无用论在不少乡村社会抬头的重要原因”。尤其是当下农村开发力度加大,土地升值加速,面对着一大堆的钞票、房产,一夜暴富的农民迷惘了,家长们成天下坂馆,遭了太多罪的农民不愿意再让儿女们重蹈覆辙,对孩子们的要求几乎为零,他们衣食无忧、择偶从优,还愁什么呢?加之近年来很多大学毕业生的就业
7、困难,考上大学又能怎样?而农村教师再用过去的思想观念来教导如今衣食无忧、贪图享受的学生,再用题海战术来简单地训练已经厌学、缺乏志向的孩子们,矛盾和冲突必然会升级。教师恨铁不成钢式的挖苦、体罚,导致家长向学校、教师的发难也屡见不鲜。有了“成功”的经验之后,很多学生无中生有,即便犯了很大的错误,教师也是投鼠忌器,不愿招惹是非。面对恶劣的学生,很多教师心灰意冷,明哲保身。学校想要丰富学生的课余生活,又苦于没有师资,很多农村学校多年未招聘音乐和美术老师,现有的不仅专业素质薄弱,且很多也都转行教文化课了。书中介绍了一部反映农村教育题材的儿童电影草房子。我迫不及待的到网上下载和观看,剧中桑桑的故事勾起了我
8、许多儿时的回忆一一网知了、钻废窑、打陀螺秋天的时候,学校还经常组织小学生摘松球、采药才,给生产队复收花生和地瓜。常常和我最要好的朋友一起,跟在生产队的拖拉机后边捡被草刮掉的花生,有时还趁着押车的.人不注意,从车上拽一把下来。学校永远是孩子们向往的地方,在这里既能获取知识,又能结识很多伙伴。如今,厌学已经从幼儿园就开始了,当然幼儿园也存在一定的问题,我认为更多的还是社会问题。独生子女在很多家庭中几乎成了皇帝,呵护备至,疼爱有加,在幼小的心里已经形成了以自我为中心的意识,已经不能容忍被冷落和斥责,这或许才是主要原因。每一个孩子都希望被别人关注,都有表现的欲望。影片中桑桑大热天穿着棉袄和棉帽在校园里
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