2023年学校消防安全逃生疏散演练专项方案 (6份).docx
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1、学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的为了防范学校突发事件的发生,切实有效地消除和控制人为的或非人为因素带来的师生生命安全,使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离现场,避免伤害事故发生和自我防护能力,特举行全校师生紧急疏散演练。二、适用范围地震三、演练要求1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上实施XX小学安全应急演练活动预案,全体师生有序紧急疏散,做到统一指挥、听从安排、不惊慌。2、各班疏散带队老师(原则上以班主任老师为准)按照疏散要求将全班同学紧急撤离到指定的安全地带,未任课的老师迅速到达指定位置。3、在集合和疏散中,各班要做到严格组织、认真对待,切不可当儿戏,要做到秩序
2、井然,严禁推拉、冲撞、打闹现象。4、学生在集合和疏散时,要双手抱头,紧跟前面同学按规定线路疏散,不得串线。5、学生撤至安全地段后,要按指定位置列队。四、活动组织1、总指挥:XXX2、副总指挥:XXX3、避难地点指挥:XXX4、疏散地点指挥:XXX5、后勤保障指挥:XXX6、综合协调指挥:XXX7、委员:各班班主任五、活动组织职责分工1、总指挥、副总指挥全面协调、指挥演练活动。2、避难地点指挥组织学生在指定位置避难,稳定师生情绪,维护秩序,减少不必要伤害。3、疏散地点指挥要确保疏散时秩序井然,严禁推拉、冲撞、打闹现象发生。4、综合协调指挥负责演练时整个过程及各组的协调组工作。5、后勤保障组负责演
3、练的整个过程的后勤保障工作。6、委员负责所对应的年级组师生的疏散演练的整个过程和安全保障。六、其他人员安排及所负责的工作1记时:梁永红负责记录疏散时间,清点学生人数。2 .巡视:王致巡视各班疏散情况,清点老师人数。3 .摄像:黄璐拍摄实时录像。4 .广播:张萌发紧急信号,广播信息。5 .各个楼梯拐弯处:西一楼(XXX)转角(XXX)西二楼(XXX)转角(XXX)西三楼(XXX)东一楼(XXX)转角(XX)东二楼(XXX)转角(XXX)东三楼(XXX)七、逃生程序、路线以及撤离地点安排1、听到学校安排的逃生警报声后,班主任和上课老师立即组织学生从教室前后门离开教室走廊,两个楼道逃生顺序如下:东楼
4、梯依次:5(1)3(1)5(2)3(2)西楼梯依次:4(2)4(1)6(1)6(2)八、演练程序:(一)警报响起,紧急疏散演练开始。(二)紧急疏散演练。1、上课教师(原则上班主任)立即停止授课。每班靠前后门两位同学立即把门打开,教师迅速将学生分成两路纵队,并指挥有序出门,当上下楼层的学生要等下面楼层学生走完后,再紧跟其后。2、学生在老师带领下,有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定疏散路线,迅速撤离到指定地点整队。3、各班学生到达集中地点后,以班为单位整队,各班立即清点人数,并向总指挥报告。4、5分钟后,一声长哨结束演练。5、演练结束当各个班级到齐(当全班学生离开教室后,班主任方可离开),经查人数无
5、误后,可宣布演练结束,各个班级按集会出操的行走路线回教室,老师回教室及时总结,不断提高学生应急避险演练效果,班主任写一份建议或演练心得体会文章。九、注意事项1、班级如有行动不便的学生,由班主任确定老师或学生进行帮助,不可一人留在教室,对身体有残学生,班主任提前做好预案。2、在演练前班主任一定要对学生加强教育,教给方法,人人明确方向、要求以及注意事项。3、任课老师和班主任要精诚团结,衔接自然。学生撤离一定要做到安全有序,特别在下楼或转弯时,老师及时进行处理组织,决不允许发生拥挤或踩踏事件。4、撤离中如地下有钱包、手机等物品掉在地上,不得弯腰拾。5、警报响起双手抱头有序撤退,不要推操,不要拥挤,按
6、预先设置的队伍撤退。学校消防应急安全疏散演练方案为加强学校安全管理,提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力,强化师生防空防灾和居安思危的意识,增强学校学生应急避险自救能力,推进学校完善各种应急方案,严防校园踩踏事故的发生,切实保障学校学生的人身安全,结合我县防空警报试鸣,我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下:一、演练时间2023年XX月XX日上午9:30开始二、演练地点大操场(疏散集结地)三、参加演练对象全校师生四、演练负责人演练总指挥:XXX副总指挥:XXX流动指挥:班主任五、演练情况想定:遭空袭或发生地震、火灾等灾害时,学校依据应急疏散方案,迅速有序组织学生疏散到安全地带,
7、严防踩踏事件发生,避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。六、演练程序1、班级思想动员:班主任利用XX月XX日下午班会课,以及XX月XX日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。2、XX月XX日上午9:15,演练副总指挥XXX通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。3、演练实施:(1)9:30演练开始,发布防空警报。(2)该教室监考教师立即组织学生紧急疏散,并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员,负责疏散指令的传递,处理疏散过程中的突发情况。(3)听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,以及靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后几排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序
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