最新版新旧七种质量管理常用七种工具专业管理权威.docx
《最新版新旧七种质量管理常用七种工具专业管理权威.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新版新旧七种质量管理常用七种工具专业管理权威.docx(22页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、最新版新旧七种质量管理常用七种工具专业管理权威新七大手法要紧应用在中高层管理上,而旧七手法要紧应用在具体的实际工作中。因此,新七大手法应用于一些管理体系比较严谨与管理水准比较高的公司QC旧七大手法:特性要因分析图、柏拉图、查检表、层别法、散布图、直方图、管制图。QC新七大手法:关系图、系统图法、KJ法、箭头图法、矩阵图法、PAPC法、矩阵数据解析法。使用检查表的目的:系统地收集资料、积存信息、确认事实并可对数据进行粗略的整理与分析。也就是确认有与没有或者者该做的是否完成(检查是否有遗漏)。制作排列图的步骤:1、收集数据,即在一定时期里收集有关产品质量问题的数据。如,可收集1个月或者3个月或者半
2、年等时期里的废品或者不合格品的数据。2、进行分层,列成数据表,马上收集到的数据资料,按不一致的问题进行分层处理,每一层也可称之一个项目;然后统计一下各类问题(或者每一项目)反复出现的次数(即频数);按频数的大小次序,从大到小依次列成数据表,作为计算与作图时的基本根据。3、进行计算,即根据第(3)栏的数据,相应地计算出每类问题在总问题中的百分比,计入第(4)栏,然后计算出累计百分数,计入第(5)栏。4、作排列图。即根据上表数据进行作图。需要注意的是累计百分率应标在每一项目的右侧,然后从原点开始,点与点之间以直线连接,从而作出帕累托曲线。画因果分析图的注意事项:1、影响产品质量的大原因,通常从五个
3、大方面去分析,即人、机器、原材料、加工方法与工作环境。每个大原因再具体化成若干个中原因,中原因再具体化为小原因,越细越好,直到能够采取措施为止。2、讨论时要充分发挥技术民主,集思广益。别人发言时,不准打断,不开展争论。各类意见都要记录下来。四、分层法分层法又叫分类,是分析影响质量(或者其他问题)原因的方法。我们明白,假如把很多性质不一致的原因搅在一起,那是很难理出头绪来的。其办法是把收集来的数据按照不一致的目的加以分类,把性质相同,在同一生产条件下收集的数据归在一起。这样,可使数据反映的事实更明显、更突出,便于找出问题,对症下药。企业中处理数据常按下列原则分类:1)按不一致时间分:如按不一致的
4、班次、不一致的日期进行分类;2)按操作人员分:如按新、老工人、男工、女工、不一致工龄分类;3)按使用设备分:如按不一致的机床型号,不一致的工夹具等进行分类4)按操作方法分:如按不一致的切削用量、温度、压力等工作条件进行分类;5)按原材料分:如按不一致的供料单位不一致的进料时间,不一致的材料成份等进行分类。6)按不一致的检测手段分类。7)其它分类:如按不一致的工厂、使用单位、使用条件、气候条件等进行分类。总之,由于我们的目的是把不一致质的问题分清晰。便于分析问题找出原因。因此,分类方法多种多样,并无任何硬性规定。直方图的作用(1)显示质量波动的状态;(2)较直观地传递有关过程质量状况的信息;(3
5、)通过研究质量波动状况之后,就能掌握过程的状况,从而确定在什么地方集中力量进行质量改进工作。计数型数据的操纵图P图(不合格品率图)np图(不合格品数图)C图(不合格数图)u图(单位产品不合格数图)2、操纵图的观察假如点子落到操纵界限之外,应推断工艺过程发生了特殊变化。假如点子虽未跳出操纵界限,但其排列有下列情况,也推断工艺过程有特殊变化;1)点子在中心线的一侧连续出现7次以上;2)连续7个以上的点子上升或者下降3)点子在中心线一侧多次出现,如连续11个点中,至少有10个点(能够不连续)在中心线的同一侧4)连续3个点中,至少有2点(能够不连续)在上方或者下方2横线以外出现(即很接近操纵界限)5)
6、点子呈现周期性的变动在XR图、X-R图与XRs图中,对极差R与移动极差RS的操纵观察,通常只要点子未超出操纵界限,就属正常情况。柏拉图(排列图)鱼骨图(因果图)什么是鱼骨图(因果图)?问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清晰,并标出重要因素的图形就叫特性要因图。因其形状如鱼骨,因此又叫鱼骨图(下列称鱼骨图),它是一种透过现象看本质的分析方法。同时,鱼骨图也用在生产中,用来形象地表示生产车间的流程。鱼骨图也称之因果图,它看上去有些像鱼骨,问题或者缺陷(即后果)标在“鱼头”外。在鱼骨上长出鱼刺,上面按出现机会多
7、寡列出产生生产问题的可能原因。鱼骨图有助于说明各个原因之间如何相互影响。它也能表现出各个可能的原因是如何随时间而依次出现的。这有助于着手解决问题。鱼骨图(因果图)的用法 鱼骨图是一个非定量的工具,能够帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。 它使我们问自己:问题为什么会发生?使项目小组聚焦于问题的原因,而不是问题的症状。 能够集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或者不一致的个人观点。 以团队努力,聚集并攻克复杂难题。 辨识导致问题或者情况的所有原因,并从中找到根本原因。 分析导致问题的各原因之间相互的关系。 采取补救措施,正确行动。鱼骨图的三种类型A、整理问题型鱼骨图(各要素与特性值间不存在原因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新版 新旧 种质 管理 常用 工具 专业 权威