《植物妈妈有办法》导学案设计.docx

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1、?植物妈妈有方法?导学案设计?植物妈妈有方法？导学案【学习目标】1会认12个二类字，能口头组词。会写10个一类字，能书面组词。2、真确、流利、有感情地朗读课文，到达熟读成诵。3、理解诗歌内容，了解植物传播中子弹方法。4、热爱大自然，培养观察之物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。【重难点】标1、3、4【自主预习】1、自读诗歌，不认识的字注上拼音。把二类字认真拼读三遍，独立口头组词。2、把诗歌朗读五遍，标出一共有多少节（写上序号）3、组长检查、指导认读词语，不会的字注上拼音。旅行旅游旅客旅馆旅长一把蒲扇蒲公英蒲草蒲团降落伞降落下降上升降旗降低降价降级降水降温降雨投降降服降龙伏虎娃娃娃哈哈娃娃鱼女

2、娃男娃水洼山洼坑坑洼洼洼地挖地哇哇叫大雪纷飞纷纷扬扬纷纷出发纷纷逃跑分开分家议论纷纷苍蝇苍鹰苍翠白发苍苍苍耳仓库啪的一声排球拍球拍手炸开炸弹爆炸炸药狭窄宽阔蹦蹦跳跳蹦床欢蹦乱跳蹦跳观察警察视察察言观色检查知识认识识字学识植物植树节就得必须如果告诉辞别四海为家认为作为为难为人因为腿脚翅膀鱼翅肩膀臂膀依靠准备送给吹风每次乘坐乘客方法办公室刺刀刺猬刺杀铠甲牵挂田野野外洗碗筷豌豆黄豆豆芽豆荚晒太阳离开玻璃相信写信仔细认真粗心马虎传播种子宣传传说播种听播送新闻联播许许多多高快乐兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑许许多多安安静静干干净净马马虎虎清清楚楚明明白白日日夜夜红红火火仔仔细细辛辛苦苦工工整整整整齐

3、齐4、仔细观察10个一类字，先口头组词，再描红，一个字写两个，组长检查。第一课时【导语提示】黄山奇石，令人叫绝；千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活,o植物王国里的奇事，也十分有趣。秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要辞别妈妈开始自己的生活。你们想知道植物妈妈是用什么好方法来送自己的孩子的吗？学了？植物妈妈有方法？一课，你就会找到问题的答案。【预习展示集体订正】【小组合作完成习题】1、看拼音写词语。ZijishejiweirenshejijiurenyijingjiachongyiweisuoyijiayuguijiazhuangjiacheyazihuangdoudouyaDo

4、uzidadoubiandourenshishizizhishixueshiIaoshiGuoshifenfenchufadaxuefenfenyiIunfenfenpengyoufenfenyangyangjingchangjingguoruguojiaruhaorenhaoshihaohuaihehaomeihaowawananwanuwashuiwashanwakengkengwawawadiguanianyouhaofenjiabanfahenduotianyezhiwujiangIuosangaobie2、在（）里填上适宜的量词。一（）翅膀一（）方法一（）铠甲一（）风一（）石头一（）

5、种子一（）仙人一（）星星3、加偏旁，组成新字再组词。圭子分4、照样子写重叠词。许多许许多多快乐5、再读诗歌，提出自己不懂的词语，小组讨论后，还是不懂的展示时向同学们提出，集体讨论。【小组展示集体订正】第二课时【导语提示】植物妈妈传播种子的方法各种各样，真是奇妙，课文写了几种植物妈妈传播种子？它们又是怎样传播的？【小组合作完成习题】1、“四海为家、“旅行是什意思？人类旅行的目的是什么？动物旅行的目的旅行目的又是什么？而植物旅行的目的是什么？第一节诗歌要读出什么语气？2、认真读课文三遍，想一想诗歌写了几种植物，它们各是怎样传播种子的?你认为那位妈妈的方法最聪明，她传播种子的方法好在哪里？连一连。蒲

6、公英豆荚太阳晒豌豆降落伞动物带苍耳铠甲风吹我还知道（）传播种子的方法，我会写。4、开心阅读。方竹的茎不是圆柱形的，而是四四方方的。草莓的茎不是直立的，而是趴在地面上的。洋葱头并不是根，而是茎。它的大局部是由肉质的鳞叶组成的，叫做鳞茎。马铃薯的薯块也是茎，叫块茎。仙人掌的绿色扁片不是叶，而是它的茎。仙人掌的叶子已经退化成刺了。植物的茎不仅可以输送养料和水分，还能进行光合作用，有的还能繁殖后代。A、仔细读短文，然后填空。Ik方竹的茎是（），草莓的茎是（）；c、洋葱的茎叫（），马铃薯的茎（）；（）是仙人掌的茎，仙人掌的O退化成刺了。D请用“画出说明植物茎的作用的句子。E、用“不是而是造句【小组展示集体订正】【教师小结布置预习】植物王国千姿百态，植物王国趣事多多，大自然还有许多奥秘等着大家去探索和发现。希望你们做个细心的孩子，做个有心人，你就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的知识和乐趣。【板书设计】蒲公英一风吹植物妈妈有方法苍耳一动物带（皮毛挂）传播种子（四海为家）豌豆一太阳晒