《影视广告基础》课程教学大纲.docx

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1、影视广告基础课程教学大纲一、课程信息课程代码308B5064课程名称影视广告基础课程性质专业选修学分1.5周数2学时16+16先修课程动画概论、设计色彩、设计基础、摄影基础课程负责人适用专业数字媒体艺术课程简介：影视广告基础课程目的是使学生学习并了解广告的作用与意义、应用领域以及策划与设计。课程主要内容包含：影视广告的意义与作用，影视广告的分类与不同表现形式，影视广告在多平台的不同应用形式，影视广告的策划与设计理念。该课程的教学目标是使学生能运用影视广告的基础设计理念与应用方式，在影视广告的策划与设计中具有应用性、功能性、视觉性、人文性以及拓展创新性的思维模式。二、课程目标（理论、实验课程填写

2、）通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:1 .通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。2 .通过本课程学习，学生掌握影视广告的基本理念、传播方式、应用领域以及策划与设计的相关知识。能够具备独立思考，分析案例的能力。3 .通过本课程学习，学生掌握影视广告的基本原理，了解调研、策划与创意、设计与制作、传播与运作等完整的运作流程，能够具备从事主流类型的影视广告设计工作的基本技能。4 .通过本课程学习，学生具有进行市场调研、数据分析的能力，能够掌握影视广告主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内影视广告的主流应用平台以及相关的适应

3、群体。5 .通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣，能够了解影视广告的设计方案与文本写作、创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。6 .通过本课程学习，学生具有较宽的设计视野，了解国家与地方影视广告设计领域的方针、政策、行业标准，能够洞悉国内外影视广告领域的前沿发展动态。课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1代表课程目标对毕业要求的低支撑。毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6毕业要求1毕业要求指标点1.1H毕业要求指标点1.2H毕业毕业要求指标点2.1HMM要求2毕业要求指标点2

4、.2HMH毕业毕业要求指标点3.1MH要求3毕业要求指标点3.2HM毕业毕业要求指标点5.1H要求5毕业要求指标点5.2M毕业毕业要求指标点6.1H要求6毕业要求指标点6.2H毕业毕业要求指标点7.1H要求7毕业要求指标点7.2M三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.绪论课程目标1、6一、影视广告的定义二、影视广告的艺术特征教学中运用各种电教手段，并结合影片、图片实例讲解，让学生充分了解影视广告的概念与应用。课堂教学理论2课时+实践2课时2.影视课程目影视广告的起源教学中运用各种电教1.课堂教学理论广告的标1、2、二、影视广告的发

5、手段，并结合影片、2.多媒体图例演示2课起源与6展历程图片实例讲解，让学3.重难点范画示范时+实发展三、影视广告的发生充分了解影视广告4.课堂小组讨论践2知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时展趋势的历史发展。5.课外作业练习课时3.影视广告的类别课程目标1、3、4一、真实摄影类广告二、动画表现类广告教学中运用各种电教手段，并结合影片、图片实例讲解，让学生充分了解不同影视广告的类别与表现形式。1 .课堂教学2 .多媒体图例演示3 .重难点范画示范4 .课堂小组讨论5 .课外作业练习理论2课时+实践2课时4.影视广告的应用领域课程目标2、3一、产品类广告二、宣传类广告教学中运用各种电

6、教手段，并结合影片、图片实例讲解，让学生充分了解影视广告的不同应用领域。1 .课堂教学2 .多媒体图例演示3 .重难点范画示范4 .课堂小组讨论5 .课外作业练习理论2课时+实践2课时5.影视广告的应用平台课程目标2、3、4一、传统媒体类传播二、移动终端类传播三、计算机网络类传播教学中运用各种电教手段，并结合影片、图片实例讲解，让学生充分了解影视广告在不同媒介以及平台的应用。1 .课堂教学2 .多媒体图例演示3 .重难点范画示范4 .课堂小组讨论5 .课外作业练习理论2说时+实践2课时6.影视课程目一、了解宣传的教学中运用各种电教1.课堂教学理论知识单对应课知识点预期学习成效实现环节学时元程目

7、标广告的标1、2、主题手段，并结合影片、2.多媒体图例演示2课策划3、4、5二、设计适合主图片实例讲解，让学3.重难点范画示范时+实题性的表现形式生充分了解影视广告4.课堂小组讨论践2三、广告内容的文的策划方式。5.课外作业练习课时案设计广告应用性设计教学中运用各种电教1.课堂教学理论7.影视课程目二、广告的功能性手段，并结合影片、2.多媒体图例演示2课广告的标1、2、三、广告的视觉表图片实例讲解，让学3.重难点范画示范时+实内涵设3、4、5达设计生充分了解影视广告4.课堂小组讨论践2计四、广告中的人文中的内涵设计内容。5.课外作业练习课时内涵教学中运用各种电教一、从不同的视角手段，并结合影片

8、、1.课堂教学理论8.创意课程目阐述表达的内容图片实例讲解，让学2.多媒体图例演示2课性广告标2、3、二、影视叙事类特生充分了解创意类广3.重难点范画示范时+实设计4、5点在广告设计中告的特点以及应用方4.课堂小组讨论践2的应用式。5.课外作业练习课时四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1绪论课程目标1、61.课外作业练习课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、课外作业。具体要求及成绩评定方法如下：平时出勤及课堂表现（占10%）o具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、

9、吃零食者被老师发现一次扣5分。2.课后作业和课堂讨论（占40%）。每个知识单元布置一次课后作业，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻辑性、创新性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。3.实践环节（占50%）。布置三次实践内容，分别是2.影视广告的起源与发展课程目标1、2、61课外作业练习3.影视广告的类别课程目标1、3、41.课外作业练习2.课堂讨论问题4.影视广告的应用领域课程目标2、31.课外作业练习2.课堂讨论问题5.影视广告的应用平台课程目标2、3、41.课外作业练习2.课堂讨论问题6.影视广告的策划课程目标1、2、3、4、51课堂讨论问题2.根据主题，每人写一份策划文案7.影视广告的内涵设计课程目标1、2、3、4、51课堂讨论问题2.根据广告案例，写一份关于作品中内涵表现的说明文。8.创意性广告设计课程目标2、3、4、51.根据主题说明，独自设计一套广告设计稿，包括文案与分镜设计。一次策划文案，一次作品分析，一次广告设计。每个实践项目满分100分，最后取平均分。五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）I.建议教材1 .孙友权影视广告制作华中科技大学出版社，2019年2 .主要参考资料1、张家平.影视广告经典评析.学林出版社.2005年版2、聂鑫.影视广告学.文化艺术出版社1999年版