XX年校长述职述廉报告.docx
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1、XX年校长述职述廉报告校长述职述廉报告尊敬的各位领导、老师们:一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们金仙小学办成社会、家长、学生满意的学校。我校在县教育行政部门的正确领导下、在各位教育人士的关爱与精心指导下,在校中层领导班子与全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效推进,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样能够办好小学教育的进展路子。回顾一年来的工作,我们认为要紧抓了七项工作,这七项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主进展道路,确保学校的可持续进展”。一、确立正确的办学理念与工作思路。一年来
2、,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以质量求生存、以普及求进展”的办学理念,以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步进展。二、建好一个班子,带好一支无私奉献的队伍。大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力与水平还有限,离一名优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长,首先要在班子与教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到。作为校长,我把全部时间与精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小情况做到有安排、有督查、有落实。第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师
3、、教师与学生相互信任、相互尊重、相互懂得,相互关心的与谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量与智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的罗成卯担任教诲主任,主持教务处工作,张康明主任负责学校安全与政教工作。蒲登奎主任负责学校后勤工作,高培章老师担任数学教研组组长、蒲茂琼老师任语文教研组组长、李玉蓉老师任英语教研组组长,蒲翠云老师任综合组教研组长,让有组织课外活动能力的张泗海老师负责少先队工作。第三、教师是教学工作的主体与具体执行者,教风决定学风,教
4、师的工作状态与工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续进展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师制造宽松与谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上表达的是工作上严格要求,个人进展与生活上积极提供方便与制造条件。让我最引以自豪与感动的是我们全体老师,在教学条件、师资力量相对薄弱的学校,仍保持较高敬业与奉献精神,将是我们学校持续进展的不竭动力与有力保证。第四、认真开展党的群众路线实践活动,扎实推进师德师风工作有效进展。一是认真学习焦裕禄的无私奉献精神,学习杨善洲同志的全心全意为人民服务的共产党员服务宗旨,
5、让全体老师观看视频并写好心得体会。二是积极开展党的群众路线,按照中央的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神,扎实开展教师及中层领导班子的党风廉政建设,认真贯彻执行中央的“八项规定”与XX省委省政府的“十项规定”,XX市政府”十二项规定“与市委、市政府及教育行政主管部门的党风廉政精神,结合我校实际认真做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情况自查清单,明确工作重心及改正方向,有效提高队伍党风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任状、教师私家车安全驾驶及停放安全责任状,让制度管理老师。第五、加强校际交流,取长补短。组织学校中层班子与部分老师到片区内长岭小学、香沉小
6、学等学校观摩与教研交流活动,学习兄弟学校教育教学与科研管理与学生养成习惯的培养,有效提高中层的服务意识与办事效率,更好地为全校师生服务,获得更好的社会口碑。三、严要求细管理,全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理与开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高,校园育人环境有了明显的提升。1、坚持以研促教,努力提高课堂教学效率一年来,我校由于特别注重组织教
7、师学习新课改理念与新课程的教学方法,扎实推进高效课堂教学理念,有效推进素养教育。因此把每周一下午的第三节课定为各教研组理论业务学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量,具体措施为:一是观看专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮番讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习与交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼与提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高
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