XX市东笋小学十八大消防安全.docx
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1、XX市东笋小学“十八大”消防安全XX市东笋小学关于提高教学质量的整改措施方案一、整改的要紧内容与整改措施(一)学校管理方面1、由于学校管理人员管理经验与管理能力的相对欠缺,人员偏少,工作量大,学校的制度管理上也不够完善,致使不能很好的发挥教师的潜能,调动教师的工作积极性,一定程度上影响了学校学科质量的提升.整改措施:强化管理意识,扎扎实实,不搞花架子,不做表面文章,各项工作最大限度的责任到人,做到文件要求项项有人管,事事有人抓。校长及教务处把工作重心放到教学上,增强教学指导与服务的针对性与实效性。(立即整改)责任人:韦红艳2、教育反思的力度直接影响学科质量的提高,部分教师不能正确地把好班务工作
2、与提高教学质量的关系,对自己的教学责任心不强。整改措施。健全学习与进修制度,在注重业务学习的同时,更加重视对工作的反思。要求教师积极参加教育专题培训,把学习与反思作为一种政治责任、精神追求与工作方式,作为自身工作生活的重要构成部分,做到学有所精、学有所用。(立即整改)责任人:覃碧燕3、教师对教育教学理念学习研究不够。整改措施。引导教师给自己恰当定位,提高教学艺术与课堂执教水平。;加强经验交流,以老带新,以好带差,互相学习,整体提高。(立即整改)责任人:梁春钢(二)课堂教学管理方面1、对课堂教学监督检查不到位。个别教师不深入研究新课标与教材,落实课程计划时有主观随意性,致使教学效率不高。整改措施
3、。一方面,引导教师加强学习新课标;另一方面,加强教学常规检查,发现问题及时整改,从而提高教学效率。(长期整改)责任人:教研组长2、学校各学科配备不合理,教师对自己学科认识不系统,与学生磨合期长。整改措施:加强继续学习,全面统筹,协调学科进展,经常深入课堂、教研组、办公室,加强指导检查,进一步完善领导包干制度。(长期整改)责任人:方英勇3、教学方法与教学手段出现“穿新鞋,走老路”的现象。现代教学模式与教学手段的应用还不能深入到每一个科任教师。整改措施。以抓教师课堂教学模式作为最有效手段,以骨干教师带动学校课堂改革,使全体教师在更主动、更积极参与到课程改革中来。积极引导激励教师制造性地使用教材,完
4、全改变不合时宜的教学方法与教学手段。充分利用现代教学手段进行教学,尽可能多地为师生开发更多的信息渠道,提供更多的教育资源,让现代教育手段为教师的成长插上腾飞的翅膀。(中长期整改)责任人:覃碧燕(三)学生管理方面1、由于班额普遍太大,增加了教师的工作量,对学困生的教育很难做到细致入微,影响了教学效果。整改措施。在积极向上反映问题,争取教师名额的同时。积极拓宽思路,引导教师做好学困生的转化工作。(中长期整改)责任人:韦红艳2、学生写作、阅读能力较弱。整改措施。放开图书室,规定各班级阅读、借阅书籍的时间。老师盯靠学生。其次,要求教师积极采取有力的课堂评价机制。促进激发学生养成自觉阅读写作意识。三是采
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