XX市XX县区第八中学文明校园创建汇报材料.docx

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1、XX市XX县区第八中学文明校园创建汇报材料巨家镇中心小学创建文明校园工作汇报按照县文明办要求，我们对市文明单位创建工作进行了认确实准备，现将创建工作汇报如下：一、基本情况巨家镇中心小学位于XX县区城以南40公里的巨家镇街道。校园环境优雅，景色宜人。学校始建于1938年，学校占地100872平方米，建有综合楼、锅炉房与餐厅各一座，建筑面积5780平方米。学校现有12个教学班，在校生427人，教职工30人，专任教师学历达标率为100%,学生入学率达100%o在各级党委、政府与教育主管部门的正确领导下，学校抢抓机遇，加快进展，办学条件发生了巨大变化。目前，学校已硬化了操场；图书室藏书15000余册，

2、阅览室、音、体、美、劳技教室、卫生室、多功能教室、电子备课室、计算机教室等一应俱全；建有多媒体教室各11个；教育现代化水平逐步提高。二、学校工作情况（一）、领导坚强有力，组织机构健全1、我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素养教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的进展战略，努力朝着建设县域内一流的农村中心小学的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进“三个文明”建设，带领全校教职员工艰难创业，勤奋工作,与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断进展，不断巩固，不断深化。2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设

3、文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。我们先后多次召开创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主题的系列活动，努力打造健康向上、文明与谐的校园，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃进展的良好态势。3、为了习惯新世纪教育改革与进展与新课程改革的不断推进，我校要求学校中层及以上领导干部务必认真学习新课程理念与现代学校管理学理论，主动提高自身素养与管理水平，牢固树立“管理也是服务”的思想。要求领导班子成员做好四种人，即政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“敬业人”。为提高学校的科学管

4、理水平打下了良好的基础。4、加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒与保证监督作用。我校建立了党员学习制度，积极开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动，充分发挥了党员的先进、先行与走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力与集体的凝聚力。5、推行民主管理与校务公开工作。充分发挥校委会、少队部的作用，合理规划与制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、职称评审、评优评先、党风廉政建设等工作做到客观公正，及时公开，同意教职工的监督，切实提高了学校管理的效益与透明度。（二）、队伍建设科学，师德师风良好1、积极开展业务培训，提高教育

5、教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立了终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习与岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干教师的理论素养与实践能力得到不断提高，以习惯新世纪对教育提出的新要求。2、实施“科研兴校，名师强校”的进展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“名师造就名校，名校培养名师”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。3、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习,努力做一个学习型的教师。其次，要求教师有强烈的民主意识与依法执教的意识，努力做一个民主、平等

6、型的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格与高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识与创新能力，做一个创新、进展型的教师。（三）、德育特色鲜明，活动内涵丰富1、开展五星级文明班级、文明学生创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育与民族精神教育为要紧内容，以学生日常行为规范养成教育与基础道德教育为重点，以文明班级、文明学生创建为要紧形式，广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各类传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。2、开展丰富多彩的献爱心教育活动。我

7、校少队部以“我为学校添光彩”为主题，开展系列爱心教育活动，如助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地同意了爱国主义、集体主义、社会主义与民族精神的教育。3、开展校园文化建设活动。学校确立校园文化建设“陶冶、激励、感染、提示八字方针，以精心规划的绿地、草坪、树木与净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训与有益于学生成长的标语，激励学生；以优秀影视片、优秀作品，感染学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。4、精心打造主题教育月活动。我校政教处积极

8、开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实效,形成特色。如3月份为“学雷锋教育活动月”，9月份为“行为规范教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。（四）、教学中心突出，质量意识巩固1、狠抓教学常规管理。认认真真、扎扎实实地贯彻教学规范，努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化与科学化。我校现已逐步形成“以新课程改革理念为指导，教师为主导，学生为主体，思维训练为主线，培养创新能力为核心”的教学模式。2、深化教学改革力度。首先，培养学生自主学习意识与能力，鼓励学生主动探索知识，进展能力；其次，改进课堂教学,突出学生主体地位，切实提高课

9、堂40分钟的教学质量与效率；第三，改变课后作业方式，培养学生的反思性学习能力与创新学习能力。3、切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部、省教育厅与市教育局制定的有关“减负”规定与实施意见，开齐开足课程，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生休息、娱乐与健体时间，使学生每天在校活动时间不超过6小时，睡眠时间很多于8小时，并严格操纵考试次数与作业总量，努力培养学生的多元智能，促进他们的身心全面与谐健康地进展。（五）、基本建设合理，校园环境优美我校十分重视校园美化绿化工作，坚持科学美观、经济适用、突出特色的原则，对校园空间进一步统筹规划，巧设景点，特别注重校园内重点景观的绿化，把美化校园与校园文化

10、建设紧密结合起来，努力建设“三季有花、四季长青”的花园式学校。学校在综合楼前栽花种草，使学校的校园环境绿意盎然、生机勃勃。在综合楼的教室与楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句,使校园充满了深厚的文化气息。（六）、综合治理落实，校园与谐平安1、建章立制，依法治校，努力实施科学管理，强化校园环境综合治理，全面落实综合治理的各项措施，净化校园周边治安环境。我们认真实施学校安全工作预案，执行每月一次的食堂安全及其他安全事项的检查制度，切做好消防安全自查与整改工作。安装红外线监控装置，设置安全警告标志，切实抓好安全防患工作，确保校园与谐平安。几年来，学校内从未发生一起安全责任事故。2、加强法制宣传教

11、育，有针对性地对教职员工进行多方位、深层次的普法与安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了干部职工的法制观念与安全防范意识，同时还加强对学生进行道路交通安全法律与法规教育与实验安全与用电安全教育，从而不断增强了师生守法用法的观念，争做遵纪守法的公民。（七）、创建工作扎实，文明成果显著以创建市级文明单位为目标，扎实开展人人争当“文明教工、文明学生”与争创“文明班级、文明寝室、文明家庭”系列评比活动。各项活动都做到有策划，有方案，内容丰富，措施得力，效果显著。我校被评为县优秀教师1人，县师德标兵1名。总之，几年来，我校在上级领导的亲切关怀下，全校师生与时俱进，开拓创新，团结奋斗，无私奉献，在教育教学与文明单位创建活动中都取得了显著成绩。我们要以这次文明单位创建为契机，真抓实干，奋发有为，为把我校建设成为文明与谐的现代化学校而不懈努力。