2篇2023年中小学生《喜迎二十大争做好少年》主题班会教案.docx
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1、2023年中小学生喜迎二十大,争做好少年主题班会教案第一篇一、教案背景分析(从学情分析、主题解析两方面分析;主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系)在全国上下喜迎二十大胜利召开之际,我们刚刚经历了同心抗疫,全国人民无不从内心深处感叹祖国和党的伟大,是我们最伟大的政党带领人民战胜灾难、缓解疫情,幸福而平静的日子又重新回到我们身边。这种遇到问题不慌乱的底气和自信是我们伟大的祖国带给我们的,所以热爱我们的祖国,热爱中国共产党一定是每个人发自内心的一种情怀。由于疫情的原因,学校刚刚复课之际,这个特殊的开学经历一定会给学生带来更加深刻的印象和思考,所以,这节以爱国、爱党为主题的班会课放在七年级来开展,学
2、生一定会产生更大的共鸣和教育意义。二、班会目标(从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析,目标要具体)认知目标:1、通过“同心战疫”和孟晚舟回国这场没有硝烟的战争,使学生认识到灾难可能随时都会发生,但是我们有应对灾难的底气,因为我们背后有着强大的祖国;2、从中国发展历史,让学生了解中国由盛到衰再到强盛的演变过程,从而了解今天的幸福生活得来不易;情感目标:1、培养学生热爱祖国,热爱中国共产党的思想情操,增强学生的民族自信心和凝聚力;2.培养学生良好地学习和生活习惯,并通过孟晚舟女士回国的视频资料使学生体会遇到挫折不放弃、努力坚持的优秀品质;行为目标:1、通过对学生爱国主义精神的培养,使学生逐渐形
3、成主人翁意识,具备“国家兴亡,我的责任”的担当意识,进而在班级事物中也能够产生责任意识,使班级形成“事事有人管,人人愿意管”的良好班风;2、引导学生通过了解如何爱国,进而引发学生思考如何爱班、爱校、爱家的问题,从而使学生学会正确的方式爱国爱家。三、班会准备(从学生准备、教师准备等方面分析)教师准备:1、中华人民共和国国歌2、孟晚舟归国演讲的视频资料3、主题班会PPT学生准备:1、我爱你,中国诗歌朗诵2、中国发展历史相关资料班会过程环节一:祖国知识问答先和学生一起观看孟晚舟女士回国的演讲视频,让学生初步形成有国才有家的思想认识。再通过全体师生一起唱国歌的环节,使学生进一步对祖国产生肃穆之情。接着
4、用一些学生比较容易得到答案的问题帮助学生加深对祖国的了解,同时可以帮助学生克服对历史知识缺乏的不足,使学生逐渐对所要了解的知识性问题更容易接受。设计意图:七年级的学生还没有学习历史,所以对很多党史和国家发展历史方面的知识并不了解。所以通过设计知识问答的环节,可以有效调节学生的课堂气氛,让学生在相对轻松愉快的氛围中增强自身认同感,有利于形成学生想要进一步学习的兴趣和热情。环节二:祖国荣辱史和爱国主义人物介绍通过对祖国荣辱史的介绍,使学生更加明白今天的美好生活来之不易,我们的国家经历了由盛到衰到到强盛的历程,我们有过辉煌,但也受到过伤害,但是伟大的中国人民站起来并且发展的更好了,以此来激发学生强烈
5、的民族自豪感。然后又通过古今爱国主义人物的介绍,如:屈原、董存瑞、小兵张嘎等,引发学生形成“国家兴盛,我的责任”的意识,并将这种责任意识进一步体现在学习和生活中。设计意图:学生对祖国的发展历史有一些了解,但并不系统,也不全面,所以教师通过这个环节的设计,带领学生通过图文并茂的讲解,让学生对国家发展历史有一定的认识,这样学生就能够从内心产生认同感,从而珍惜今天来之不易的幸福生活。同时,通过对一些爱国人物的介绍,尤其是青少年儿童英雄的介绍,更让学生感觉自己也可以为祖国的繁荣昌盛做出贡献,从而形成责任意识。环节三:如何做到爱国、爱家、爱学校“没有国哪有家?没有国哪有尊严?没有国哪有生的权利?”通过三
6、个问题的提出,使学生思考如何才能做到爱国、爱家、爱学校。学生诗歌朗诵我爱你,中国(一)爱是尊重教育学生了解祖国的相关知识,尊重国旗,珍惜和并重先烈创造的学习条件,尊师守纪,好好学习,天天向上,了解历史,怀揣感恩之心。对国家的尊重,对烈士的尊重,也是对家的爱。(二)爱是分享团结互助,和谐友爱;关爱他人,尊敬长辈;乐于助人,雪中送炭。爱是给予,爱是分享;爱,让中国更美丽,我们的家更温馨!(三)爱是力量班集体中,贡献自己点滴力量;日常生活中,保护环境从我做起;社会生活中,勇于指正不文明行为;国家灾难时,能够献出一份爱心。付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大家。大爱中国要从小爱做起。(四)爱是承担做一个有
7、责任的人,做一个有担当的人,勇于承担肩上的责任,在家爱家,在校爱校,在班爱班。家是最小国,国是千万家。在学校具体如何去做呢?1遵守纪律,文明有礼有破坏校纪、班规;2.团结友爱,帮助有需要的同学;3.努力学习,积极上进,争取进步;4.班干部树立榜样作用,认真工作,管理班级,值日的同学认真完成值日任务。(五)爱是荣耀怀揣感恩之心,树民族自豪感,做自信中国人。做一名自尊自强自信的中国人,从内心深处爱家、爱班、爱校、爱国!设计意图:学生诗歌朗诵我爱你,中国,表达对祖国的热爱之情。通过和学生的交流进一步引导学生将热爱祖国、热爱学校、热爱班级落实在具体的行动中。从而让学生认识到爱国不仅仅是一句口号,更是实
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