2023年自考专业(教育管理)教育预测与规划考试真题及答案14.docx
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1、2023年自考专业(教育管理)教育预测与规划考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、一般说来,规划具有三个基本特性,即目的性、战略性和()。.可操作性B.政治性C.综合性D.层次性2、以教育进展为对象而作的全局性和方向性的筹划是()。,教育决策B.教育规划C.教育进展战略D.教育猜测3、二战以后,较早成立教育规划机构的西方国家是()。A.美国B.英国C.日本D.法国4、属于教育输入方面的人口统计指标的是()。.复读率B.入学率C.在校生增长率D.辍学率5、
2、个体或社会从教育的输人中所获得的最终利益指标体现了教育系统的()。.外部有效性B.内部效率C.收益率D.外部生产性6、在进行教育猜测时,要留意全面、系统、客观地收集有关资料,这体现了教育猜测的()。.实事求是原则的要求B.综合性原则的要求C.概率性原则的要求D.辩证思维原则的要求7、一般说来,中期教育猜测的时限为()。A.5年以内B.5年C.510年8、对某高校2023年考取讨论生比例的教育猜测属于O。.单一式教育猜测B.单对象教育猜测C.结合式教育猜测D.多对象教育猜测9、能激发制造性思维的火花,使猜测专家不断产生新设想的猜测方法是()。.德尔菲猜测法B.头脑风暴猜测法C.专家个人猜测法D.
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