2023年专业技术人员提升自身绩效的策略试题最全版继续教育答案.docx
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1、1.单选题1 .行为法的类型涉及CA.行为辩论法B.行为等级法C.行为观测评估法D.无2 .秘书的工作涉及CA.陪领导出差B.陪领导喝酒C.起草文献D.无3 .按照考核内容绩效考核的方法分为BA.环节法B.特质法C.学习法D.无4 .常见的绩效指标类型是BA.GDP增长B.质量C.相等数D.无5 .KPI的应用误区是BA.提出了客户的价值理念B.对显示性原则回避而带来的考核偏离目的的问题C.客户的思想理念D.无6 .平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡CA.片面B.静态C.战略D.无7 .下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润AA.利润8 .客户C.学习与成长D.无8 .指标的衡量涉及AA.定量数
2、据B.效率的高地C.无9 .平衡记分卡的局限性之处是AA.实行难度大B.指标体系构建容易C.无D.无10 .360度绩效评估的缺陷BA.定量的考核比重较大,定性的业绩考核较少B.考核成本高C.从不同考核渠道获得的反馈信息,时间一致D.考核轻松11 .绩效评价的类型,错误的是DA.首因效果赢B.近因效应C.晕轮效应D.相似效应12 .严格化倾向产生的庵A.促使有问题的员工积极辞职B.为“公报私仇”提供证据C.评价者对各种评价因素有足够的了解D.增长凭业绩提薪的下属的数量13 .360度绩效评估的应用误区CA.多用B.好用C.滥用D.常用14.绩效评价误差的危害不对的是DA.对员工的工作积极性,工
3、作满意以及敬业度产生不良的营销那个B.会使绩效改善失去对的的方向C.与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果也许也会受到影响D.制定的政策可以很好的执行15 .绩效评价误差的因素AA.故意识的误差B.人为的误差C.观测误差D.理误差16 .36O度绩效评估的优点是AA.全面客观的了解有关自己的优缺陷的信息B.不能得到受评者的认可C.导致成本上升D.提高团队凝聚力,加快变革17 .绩效评价误差的方法错误的是AA.通过沟通计划来解决考核者的动机问题B.通过实行考核者培训来避免考核误差的产生C.通过多方评价D.通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差18 .绩效工资的优点,不对的是BA.将个人的收入与可量化的工
4、作绩效直接广告B.让公司不断改善员工的工作能力,工作方法,减少员工绩效C.有助于获取,激励并保存住绩效好的员工D,保持工资的弹性19 .组织结构中最早也是最简朴的组织形式是BA.职能制B.直线制C.直线职能制D.模拟分权制20 .下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责,这是哪一种组织结构类型DA. 职能制B.网络型结构C.直线职能制D.直线制21 .组织中对组织成员之间形成一定媒介作用的是CB.角色C.权力D.义务22 .下列不属于职能制组织结构缺陷的是DA.多头领导B.有功大家抢C.多重指挥D,权力集中23 .不易为生产单位提供明确任务,导致考核上的困难,这是哪
5、一种组织结构的缺陷CA.直线职能制B. 事业部制结构C.模拟分权制D.职能制24 .员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型DA.直线制B.直线职能制C.模拟分权制D.矩阵制25 .下列哪项不是矩阵制结构的特性DA.一个员工两个领导B.两个层次的协调C.横向联系灵活多变D.拥有一定的经营自主权26.下列哪项不属于委员会结构的缺陷BA.责任分散B.集思广益C.妥协折中D.议而不决27.组织成员的重要行为时根据其什么特性来预测的BA.地位B.角色C.权力D.义务28.岗位说明书的核心内容是CA.岗位的具体介绍和职责描述B.岗位的基本信息和岗位的具体介绍C.岗位职责描述和任职资格D.
6、无29.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,涉及AA.岗位描述和岗位规范B.岗位名称分析和工作内容C.岗位职责和工作内容30.员工培训的目的是什么BA.提高员工素质B.帮助员工填补局限性C.帮助员工拓展思维D.无31.对于工作流程图分析的操作环节,对的的是AA.目的分析,地点分析,顺序分析,人员分析,方法分析,B.地点分析,目的分析,顺序分析,人员分析,方法分析C.C,人员分析,目的分析,顺序分析,方法分析,地点分析D.无32.一般情况下,在完毕岗位分析之后需要做的工作是BA.搜集工作信息和编写工作说明书B.编写工作说明书和工作规范C.搜集岗位信息和工作信息D.无33.对
7、于岗位分析的重要方法,说法错误的是AA.想象法B.观测法C.问卷调查法34.以下对于工作流程说明错误的是BA.任务流向B.任务交接C.任务分派D.无参考答案:B35.工作协作关系涉及哪两个部分AA.对内和对外B.学历规定和专业职称C.共醉时间和工作环境D.无36.对于流程再造的方法说法错误的是AA.强调面相客户和供应商来整合公司业务流程B.成本导向的流程简化C.重组性的流程简化D.无37.在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的记录方式称。DA. Q分类法B.语义分析C.内容分析D.因素分析38 .一个人与外界接触或与别人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称。C
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