1_专题一 课标40首古诗词曲分主题赏读（可编辑word）.docx

《1_专题一 课标40首古诗词曲分主题赏读（可编辑word）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1_专题一 课标40首古诗词曲分主题赏读（可编辑word）.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、专题一课标40首古诗词曲分主题赏读必胜题测易1 .以下句子赏析有误的一项为哪一项（3分）（）A. “大漠孤烟直，长河落日圆两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，表达了这首诗哀婉消沉的艺术特色。B. “无为在歧路，儿女共沾巾两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽离别却犹如邻居，别时那么不应有儿女之态。C寤寐思服“辗转反侧写出了男子追求女子没有到达目的时苦闷、焦灼的心情。D.“万里赴戎机，关山度假设飞运用夸张的修辞手法，写出了木兰矫健的英姿。2 .以下句子赏析有误的一项为哪一项（3分）（）A. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春一联，表现了诗人积极乐观的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。B. “忽

2、如一夜春风来，千树万树梨花开以梨花盛开比喻雪压冬林,景象极为神似，颇具浪漫色彩。C. “伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土两句议论，揭示了封建统治给人民带来的苦难，非常精辟。D. “落红不是无情物,化作春泥更护花一联中“落红”护花是崇高献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执着追求。3 .以下对诗歌的理解有误的一项为哪一项（3分）（）A.?登幽州台歌？首句中的“古人指古代的明君贤士，这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。B.?使至塞上？一诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。C.?观沧海？中“水何澹澹至“洪波涌起描写了

3、海水和山岛，这一局部运用静态描写显示了大海的辽阔和威严。D.?送杜少府之任蜀州？颈联表现了诗人宽广的胸襟和对友人的真挚情谊。4 .以下句子赏析有误的一项为哪一项（3分）（）A. “结庐在人境，而无车马喧写诗人虽身居闹市，却可以不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然,怡然自得的心境。B. “海内存知己，天涯假设比邻既表现了诗人豁达的胸襟以及与友人深厚的情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理。C. “大漠孤烟直，长河落日圆这两句极富画面感，营造了塞外苍茫、空旷的意境，表现了诗人孤寂的情感。D. “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯抒情兼叙事，在无限感慨中表现出悲苦凄凉的心情。5 .以下句子赏析有误的一

4、项为哪一项（3分）（）A. “东临碣石，以观沧海开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B. “琴瑟友之“钟鼓乐之表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。C. “城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。D. “木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故土表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格和高贵品质。6 .以下对诗歌的理解有误的一项为哪一项（3分）（）A.?观沧海？一诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、神奇壮观的特征。B. ?次北固山下？首联先写“客路，后写“行舟，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

5、C.?使至塞上？重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用“征蓬”归雁”孤烟”长河”落日等景物,组成一幅塞外风光图。D.?饮酒（其五）？反映了诗人超脱尘世、隐居山野的隐土生活，突出了其“境与“心皆静的特点。7.以下赏析有误的一项为哪一项（3分）（）A.李煜的？相见欢（无言独上西楼）？一词从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手，形象生动地展现了词人心头无法解脱的游子漂泊流浪的愁苦之情。B.?渔家傲（天接云涛连晓雾）？一词把真实的生活感受融入梦境，把屈原？离骚？、庄子？逍遥游？以至神话传说写入诗中，使梦幻与生活、历史与现实融为一体,构成气度恢宏、风格雄奇的意境,充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。C. ?天净

6、沙秋思？以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，透露出天涯游子的哀愁。D. “峰峦如聚，波涛如怒，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋予它强烈的感情。沉郁的声调，产生闷雷滚动般的效果,使人心灵震撼。8 .以下句子赏析有误的一项为哪一项（3分）（）A. “潮平两岸阔，风正一帆悬运用对偶修辞，写船上所见景色。诗句妙在通过“风正一帆悬这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现了出来。B. “海内存知己，天涯假设比邻全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了诗人不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和抚慰。C. “兼葭苍苍，白露为霜采用的是？诗经？中常用的“赋的手法，

7、点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。D. “将军百战死，壮士十年归用互文的修辞手法，概述了战争时间之长、战况之烈，从而表现了木兰艰苦的战斗生涯。9 .以下句子赏析有误的一项为哪一项（3分）（）A. “采菊东篱下，悠然见南山是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，不工而工。诗人在闲适与宁静中偶然抬头欣赏美景，使人与自然和谐交融，到达了王国维所说的“不知何者为我，何者为物的物我合一的化境。B. “万里赴戎机，关山度假设飞运用了夸张的手法，表现出木兰身跨奔驰的战马，万里奔赴战场的矫健雄姿。C. “海日生残夜，江春入旧年两句中，作者把“日与”春作为新生的美好事物的象征，并且用“生”入二字使之拟

8、人化，赋予它们以人的意志和情思。D. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁运用拟人手法，将“惶恐滩和“零丁洋两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。10 .以下对诗歌的理解有误的一项为哪一项（3分）（）A.?次北固山下？尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、冲动的心情。B.?使至塞上？第二联用“出”入描绘动态景物，第三联用“直”圆描绘静态景物,动静结合,使画面富于变化，意境深远。C.?送杜少府之任蜀州？颔联作者以两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，惜别之中显现诗人胸襟的阔大。D.?关雎？开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。11 .以下句子赏析有误的一项为

9、哪一项（3分）（）A. ”莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚写农家拿鸡和猪肉招待客人，“足字可见其热情好客。B. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开运用比喻，生动地描绘出大地春回、梨花盛开的美景，展现了边塞特有的奇异风光,表达了作者的喜爱之情。C. ”安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山几句，节奏铿锵有力，表现了作者对天下寒士的关心和忧国忧民的情怀。D. “四面歌残终破楚,八年风味徒思浙两句用楚汉相争、汉军破楚的故事，比喻自己终于冲破封建家庭牢笼,表现出作者的喜悦之情。12.以下赏析有误的一项为哪一项（3分）（）A. “会当凌绝顶，一览众山小不仅写出了泰山的雄伟与高峻，也表现出诗人不怕困难、勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼说明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了他关心国家命运、报效国家的爱国情怀。C. “海日生残夜，江春入旧年在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。D.?登飞来峰？这首诗借景说理，语义双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。答案精解精析1.2.C3.C4.D5.B6.D7.8.C9.D10.A11.B12.D