17第四章 第一节 课前诊断测试.docx

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1、课前诊断测试1（2019甘肃白银中考）假设一个角为65。，那么它的补角的度数为（）A.25oB.35C.115oD.1252. （2019山东滨州中考）如图，直线ABCD,那么以下结论正确的选项是（）A.Z1=Z2B.Z3=Z4C.Z1+Z3=180oD.Z3+Z4=180o3. （2019山东德州中考）如图，将一副三角尺按不同的位置摆放，以下摆放方式中Na与NB互余的是（）A.图B.图C.图D.图4. 两条平行线之间的距离处处.5. 图中是对顶角量角器，用它测量角的原理是.6. （2019湖南岳阳中考）如图，直线ab,N1=60,Z2=40o,那么N3=7. （2019山东德州中考）如图是利

2、用直尺和三角板过直线/外一点P作直线/的平行线的方法，其理由是.8. 如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是线段的长度，这样测量的依据是.9. （2019内蒙古通辽中考）如图，2AOB的一边OA为平面镜，NAOB=3745,在OB边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后，反射光线DC恰好与OB平行，那么NDEB的度数是.10. 如下图，1条直线将平面分成2个局部，2条直线最多可将平面分成4个局部,3条直线最多可将平面分成7个局部，4条直线最多可将平面分成11个局部.现有n条直线最多可将平面分成56个局部，那么n的值为.参考答案1.C2.D3.A4.相等5.对顶角相等6.807.同位角相等，两直线平行8. BN垂线段最短9. 7530,（或75.5。）10.10