高职教学团队建设实施方案.docx
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1、高职教学团队建设实施方案一、指导思想坚持以人为本的人才强院战略,加强教师队伍建设,推进教育理念、教育途径、教学内容和方法等方面的改革和创新,促进教学研讨和教学经验交流,发扬传、帮、带的精神,培养可持续发展的教师队伍;提高教师的教学水平和科研能力,在开展专业建设、课程建设、教材建设、教育教学改革立项建设等方面发挥积极作用,提高我院教学质量和办学水平。二、建设目标各教学单位先按专业建设教学团队,进一步建设专业、课程等教学团队,鼓励跨系组建教学团队。学院从系级教学团队中择优选出38个作为院级教学团队进行重点建设,为申请省级教学团队做准备。三、建设要求教学团队应具有明确的发展目标、良好的合作精神、有效
2、的运行机制,在师资队伍建设方面起到示范作用。具体建设要求如下:1团队及组成。根据各专业的具体情况,以专业、专业方向和课程为建设平台,所有专业必须建设教学团队,鼓励各系建设专业方向和课程教学团队,精品课程必须建设课程团队。在教学改革与实践中形成由教授、副教授、讲师、助教及教辅人员组成的教学团队。团队建设要有明确的高层次后备人才培养目标和培训计划,要着眼于团队成员整体素质的提高。2 .团队带头人。团队带头人应为本专业领域的专家,具有教授或副教授职称,具备丰富的教学、科研经验和较深的学术造诣。致力于课程建设和科学研究,熟悉本专业的发展前沿和教育改革趋势,坚持在教学第一线授课。品德高尚,治学严谨,具有
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- 高职 教学 团队 建设 实施方案