机械设计基础AB试卷试题带答案2套高职.docx

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1、卷共3页第1页考生注意：凡姓名、学号写在装订I考试科目I机械设计基础一班级姓名学号线外的试卷作废。装订线一、填空题（每空格1.5分,共30分）1 .蜗杆传动的主要失效形式是、和磨损。2 .圆柱普通螺纹的牙型角为度。3 .在曲柄摇杆机构中，只有为主动件时，才会出现止点位置。4 .平面四杆机构中，如果最短杆与最长杆的长度之和小于其余两杆的长度之和，最短杆为机架,这个机构叫机构。5。阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是：蜗杆的轴向模数应等于蜗轮的,蜗杆应等于蜗轮的端面压力角，蜗杆分度圆导程角应等于蜗轮分度圆角，且两者旋向相同。6 .渐开线齿轮的特性称为中心距可分性。7 .圆柱普通螺纹的公称直径是指径。8

2、 .直齿圆锥齿轮的标准模数规定在一端的圆上。9 .对于正确安装的一对渐开线圆柱齿轮，其啮合角等于圆上的角。10 .规定渐开线标准斜齿圆柱齿轮面上的参数为标准值。11 .在渐开线标准圆柱齿轮分度圆上，相邻两齿同侧齿廓间的弧长称为。12 .从动件位移与凸轮转角的关系曲线称为O13 .平面连杆机构急回特性系数K1时，机构有急回特性。14 .以滑块为主动件的曲柄滑块机构有一个止点位置。二、是非题（每小题1.5分，共15分）1 .在实际生产中，平面四杆机构的止点位置对工作都是不利的。（）2 .仿形法加工的齿轮比范成法加工的齿轮精度低。（）卷共3页第2页考生注意：凡姓名、学号写在装订I考试科目I机械设计基

3、础I班级I姓名学号线外的试卷作废。装订线3 .负传动齿轮也就是负变位齿轮。（）4 .在平面四杆机构中，以最短杆为机架，就能得到双曲柄机构。（）5 .滚子半径的大小对滚子从动杆的凸轮机构的外凸部分的预定运动规律是有影响的。（）6 .盘形凸轮轮廓曲线上各点的压力角是不变的。（）7 .一个凸轮只有一种预定的运动规律。（）8 .斜齿轮的承载能力没有直齿轮高。（）9 .蜗杆的螺旋线有左旋和右旋两种，在传动中多用右旋。（）10 .蜗杆的螺旋方向与蜗轮的螺旋方向相反。（）三、据图（a）斜齿轮传动、直齿锥齿轮传动，分别在图（b）、（c）中标出两个斜齿轮、两个锥齿轮在啮合点处三个分力（圆周力Ft、径向力Fr、轴

4、向力Fa）的方向。（若某力作用线垂直纸面，则说明垂直纸面朝里或朝外）。（18分）图（a）m为主动图（b）图（C）考试科目机械设计基础班级姓名学号订四、如图示，已知两对标准直齿圆柱齿轮传动的标准中心距a1=a2=160mm,轮1与轮3的模数相同,(15)齿数Z2=20,Z3=30,Z4=50,求这四个齿轮的模数及轮1的齿数Z1。五、有一个标准直齿圆柱齿轮，测量其齿顶圆直径da=106.40mm,齿数Z=25,问是哪一种齿制的齿轮，模数为多少？压力角为多少？（8分）六、计算下列运动链的自由度（若有复合较链、局部自由度或虚约束，须明确指出）。（14分）(a)机械设计试题3答案一、填空题1、胶合点蚀2

5、、603、摇杆4、双曲柄5、端面模数轴向压力角螺旋螺旋6、不因中心距变化而改变传动比7、大8、大分度9、分度压力10、法11、齿距12、从动件位移线图13、大于14、2二、是非题IX234(b)(C)8910图(b)中Fti的作用线垂直纸面箭头朝外,Ft2的作用线垂直纸面箭头朝里。中图(C)Fti的作用线垂直纸面箭头朝里,R2的作用线垂直纸面箭头朝外。四、(1)据a2=m(z3+z4)2=160得m=2*160/(30+50)=4又据一对齿轮的模数相等及已知轮1与轮3模数相等,m1=m2=m3=m4=4(2)由已知a1=a2即m(z1+z2)2=m(z3+z4)2得z1=60五、m=da(z+

6、2ha*)若为正常齿制，ha*=1m=106.4/(25+2)=3.9407若为短齿制ha*=0.8m=106.4/(25+1.6)=4m=4符合标准模数值。又因为是标准齿轮，所以压力角=20。是短齿制的齿轮，模数为4mm,压力角为20度。六、(a)n=5P1=7Ph=OF=3-2P1-Ph=3*5-2*7(b)n=3P1=4Ph=OF=3-2P1-Ph=3*3-2*4装订线考试科目机械设计基础班级姓名学号一、填空题（每空格1.5分，共30分）1 .牛头刨床滑枕往复运动的实现是应用了平面四杆机构中的机构。2 .平面四杆机构的压力角愈，传力性能愈好。有些平面四杆机构是具有急回特性的，其中两种的名

7、称是机构、机构。3 .凸轮机构主要由、和机架三个基本构件组成。盘形凸轮的基圆，是指以凸轮理论轮廓的值为半径所作的圆。4 .在平面四杆机构中，用系数来描述急回运动特性。5 .凸轮机构若按凸轮形状分类，有凸轮、凸轮和移动凸轮。6 .凸轮机构的压力角是指的运动方向和方向之间所夹的锐角。7 .圆柱普通螺纹的导程1与螺距P的关系式为o8 .在实际设计和制造中，一对渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是两齿轮的相等、相等。9 .斜齿圆柱齿轮传动的重合度比直齿圆柱齿轮传动的重合度，因而承载能力O10 .渐开线上各点的压力角不等，向径越大，则压力角,圆上的压力角为零。11 .用范成法加工标准直齿圆柱齿轮（正常

8、齿）时，为了避免现象，最少齿数为17齿。二、判断题（每小题1.5分，共15分）1 .对心曲柄滑块机构具有急回特性。（）2 .在校链四杆机构中，曲柄一定是最短杆。（）3 .在设计平底直动从动件盘形凸轮机构时，从动件平底的长度可以任意选取（）4 .在设计滚子从动件盘形凸轮机构时，滚子的半径可以任意选取。（）5 .在设计平面四杆机构时，一定要避免死点位置。（）6 .凸轮机构压力角的大小对机构运动无影响。（）7 .仿形法加工的齿轮比范成法加工的齿轮精度高。（）8 .普通螺纹主要用于联接。（）9 .梯形螺纹主要用于传动。（）10 .正传动齿轮也就是正变位齿轮。（）考试科目机械设计基础班级姓名学号线三、有

9、一钱链四杆机构，尺寸如图示，AB为主动件,顺时针转动，CD为从动件；请写出该机构具体名称并用图解法求：（1） 机构极位夹角；（2）从动件摆角；（取作图比例为0.001mmm）（15分）共3页第3页考生注意：凡姓名、学号写在装订考试科目I机械设计基础班级姓名学号线外的试卷作废。机械设计试题4答案一、填空题1、摆动导杆2、小摆动导杆曲柄摇杆偏置曲柄滑块（答任意两种机构即可）3、凸轮从动件最小向径4、行程速比5、盘形圆柱6、从动件接触轮廓法线7、1=nP8、模数压力角9、大强10、越大基11、根切二、是非题IX2345X678910三、最短杆AB=20最长杆AD=75V20+7565+55且以最短杆

10、为连架杆该机构为曲柄摇杆机构。作图（略）由图得结果：（1）机构极位夹角为7。（2）从动件摆角为42四、左图n=3P1.=3P11=2F=3n-2P1-PH=3*3-2*3-2=1两个滚子处均为局部自由度。右图n=5P1=7P11=OF=3n-2P.-Pn=3*5-2*7=1B处为复合较链。C或D处为虚约束。五、正常齿制齿轮：ha*=1c*=0.25小齿轮：da1=(z1+ha*)m=(22+2*1)m=240mm得m=240/(22+2*1)=10大齿轮：h=ha+hf=ha*m+(ha*+hf)m=(1+1+0.25)m=22.5mm得m=22.5/(1+1+0.25)=10大小齿轮模数相等，又因为是标准齿轮，压力角相等，符合齿轮正确啮合条件，.这对齿轮能啮合传动。六、(1)据齿轮正确啮合条件得m2=m1=4(2)已知a1=a2m1=m3即m1(z1+z2)2=m3(z3+z4)2z1+z2=z3+z4所以z2=z3+z4-Z1=30+50-60=20(3)Z1与z4同轴，所以n4=n1又据n1n2=z2z1r/min得n1=n2*z2z1=1440*20/60=480所以n4=n1=480r/min