宽容 善良主题班会教案设计 3套.docx
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1、宽容主题班会同桌之间,好友反目,御各相逢,d薄相争,夫妻相斗,班级调查怒发冲冠视如仇敌水火不容破口大骂生死不顾你曾与他人(同学、朋友、亲人、其他人等)发生过矛盾或冲突吗?A、有B、没有为什么会发生这些事情?思考初二1班主题班会金宽容是你认为什么是“宽容”?感悟宽容说一说“容”是八个“人”和一个“口”,就是大家各说各的理,允许别人有发表意见的权利。拆字谈“宽容”“宽”、“容”都是宝盖头,可见都是宝贝。“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的看法都允许并存。你是个宽容的人吗?宽容度大测试评价标准:1318分,712分,06分,评价标准:说明你还不够宽容,需要在生活中加强灵活性,培养宽容E
2、说明你是常人心态,尽管时时碰到难相处的人,但还能宽容。说明你是个宽容大度的人,外界事物很难左右你的心态。“是”得1分,“否”得。分,最后分数相加。宽容好还是不宽容好?看故事,思考故事-负荆请罪三气周瑜41、快乐多;2、健康多;3、朋友多;4、财富多。请记住宽容的人:不宽容的人:面己住烦恼多,开心少;敌人多,朋友少;孤独多,艇少;疾病多,健康少。想一想宽容你认为我们在交往中怎样才能做到宽容?找故事,想答案怎样宽容你知道哪些“宽容”的故事?同学朋友的陌生人的我自己的父母老师的宽容故事大搜索清朝时,宰相张廷玉家与一位姓叶的侍郎两家毗临而居,两家都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,
3、要张宰相出面干预。宰相看罢来信,做诗劝导老母:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张母见书明理,立即把墙主动退后三尺:叶家见此情景,深感惭愧,也把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的六尺巷。故事1:六尺巷毕加索对冒充他的作品的假画,亳不在乎,从不追究,看到有伪造他的画时,最多只把伪造的签名涂掉。“我为什么要小题大作呢?”毕加索说,“作假画的人不是穷画家就是老朋友,我不能和老朋友为难,而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭,而我也没吃什么亏J事例2:宽大为怀的毕加索故事3:总理轶事有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子
4、立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?怎样才能做到宽容?小组讨论蝴关爱尊重容纳谅解宽容就是:要做到宽容,就要:1、多些尊重与理解;2、多些谅解与容纳;3、多些为别人考虑,;4、多些对他人的关爱;5、多些提高自身修养;1、走廊里,一男生迎面飞跑过来,一下子将我撞倒,看着他手足无措的样子,我宽容“试金石”2、宿舍里,没有晾衣架的同学宝锋不向我说一声就使用我的晾衣架,害得我的衣服没办法晾晒,我宽容“试金石”3、饭堂里,那个初一的男生经过我身边的时候,将饭汤洒在了我的韧吐,我宽容“试金石”
5、4、我把同学源明借给我的书弄丢了,他气得当面羞辱我,还公开对同学说我是一个不值得信任的人,以后大家都不要借东西给我,我宽容“试金石”看你怎么办?圣经中有这么一句话:如果有一个人打你的左脸,你就把自己的右脸也送给他打。如果是你,你会这么做吗?为什么?我的好朋友又向我来借钱了,他已经是第三次向我借钱了,每次他都愧疚地说,钱玩“老虎机”输光了,以后会还的。看着他可怜的样子,我只好借给他。在单车棚里,你发现一个学生正在撬一辆单车,你很憎恨他的行为,但你并不揭发他。宽容是有原则的!宽容不是纵容!“我身上有不宽容的影子吗?”反省自己“曾经发生的那件事情,我觉得自己当时不够宽容”学会宽容假如时光倒流!那件事
6、,我会这样做宽容动!学会宽容起勇气,亲口跟他说对不起,请求他的原谅。如果你不好意思,请写一张纸条表示歉意,然后把纸条对折,在正面写上他的姓名,再走到他面前交给他,通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。快乐人生的作业1 .每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。2 .每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦终结者3 .每天做一件帮助他人的好事。4 .当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。5 .为别人的成绩鼓掌,而不是去嫉妒。开口就笑,笑天下可笑之人。刘上能容,容天下难容之事;我心宽容生活需要宽容!宽容,是良好修养的表现!宽容,是高贵气质的体现!宽容是金国际
7、宽容日U月16日让我们也学会宽容吧!宽以济猛,猛以济宽,政是以和。一孔子家语意志坚如铁,度量大似海。一毛泽东爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子.离娄下惟宽可以容人,惟厚可以载物。一一薛U宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多分融洽、少分怨恨。宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧地握住宽容的双手吧!用心朗诵宽容
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