可爱的红辣椒教学设计.docx

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1、可爱的红辣椒教学设计可爱的红辣椒教学设计教学目标1 .感知红辣椒的外形特征，增强对小辣椒的兴趣。2 .根据自己的认识，对红辣椒进行涂色活动。3 .增强学生的形象思维能力和情景认识能力，体会拟人手法的魅力，增强创造力。教学重点理解红辣椒的外形特征并给红辣椒着好颜色。教学难点如何准确概括性地表现出可爱的红辣椒的结构特征。教学方法讲授法演示法评论法教具学具准备：铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。教学过程：一、导课师：大家都看过海绵宝宝这部动画片吧？她可爱吗？海绵本身会说话吗？那我们的导演运用的一个什么样的表现手法呢？（生:拟人）对，这也是动画片常用的一种表现手法，那么今天我们要画的.红辣椒你怎

2、样也能让她可爱呢？一C2一、新投1 .了解红辣椒的外形特征师：红辣椒是什么颜色呢？你喜欢吗？看！她出来了，红辣椒妹妹在想你欢快地打招呼呢！你看到了它的什么？她又再向你说些什么话呢？板书：红辣椒身体细又长头顶绿帽子眼睛圆溜溜嘴巴红丢丢展开双臂笑眯眯红手红腿红尾巴一身火辣辣的红大家好！2 .师演示可爱的红辣椒的绘画步骤。步骤一：用勾线笔勾画出微笑的红辣椒。步骤二：再勾画出土地和小草。步骤三：勾画出天空。步骤四：用油画棒给小辣椒上色。步骤五：土地和小草上色。步骤六：给天空、云彩上色，并用群青点画出背景。3 .学生练习，师巡视辅导。（强调：一定要突出主题红辣椒）4 .评论总结。自评互评师评欣赏优秀画作三、布置作业：画一幅拟人化的情境图。