公共建筑设计原理知识要点.docx
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1、第一章概论世界观人们对整个世界以及人及世界关系的总的看法和根本观点。什么是建筑观?人们对世界建筑和建筑世界总的看法。建筑观的来源直接的建筑体验“形”象建筑一一以建筑摄影,方案图以及模型照片形式呈现的“意”象建筑一一以语言,文字描述出来的建筑设计的特点:真实的,图像的,意向的所谓的建筑设计原理,便是把(真实的或意向的)原型落实到图像层面(设计过程)的方法体系。建筑设计的内容:建筑设计包括了为建立一栋建筑物所须要的工程技术知识,即建筑学,结构学,给排水,暖通,空调,电气,消防,自动限制以及建筑声学,光学,建筑热力学,建筑材料学乃至工程经济学(概预算)等知识领域。建筑风格,流派:古典主义,浪漫主义,
2、新古典主义,结构理性主义,现代派,风格派,构成派,野性主义,高技派,后现代主义,新理性主义,地域主义,结构主义建筑功能工业建筑:人们从事各类生产活动的建筑物或构筑物。分为通用厂房和特别厂房。居住建筑:宿舍,集合式住宅(公寓),别墅,宫殿公共建筑:医疗建筑,文教建筑,办公建筑,商业建筑,体育建筑,交通建筑,展览建筑,观演建筑,纪念建筑公共建筑的内容:功能关系及空间组合,造型艺术问题,技术经济问题分析,总体环境布置设计任务书1,项目类型及名称,建设规模及标准,运用内容,其面积安排2,用地概况描述及城市规划要求等3,投资规模建设标准及设计进度等4,建设单位(业主)的一些主观意图描述一,“公共限制”条
3、件:国家及地方政府的有关法律,法规,规范,标准等。二,总体环境布置(场地分析及设计):功能及形态,卫生及舒适,经济及平安三,平面图设计:功能,依据不同的建筑性质和用途来合理支配空间布局;结构,依据规模,层数及空间大小合理选择结构类型;艺术,依据规模,层数及空间大小合理选择结构类型。四,剖面设计五,立面设计第二章公共建筑的功能关系及空间组合第节A共建筑的空间组成居住建筑的空间组成1,公共活动空间:全家团聚,文娱,休息,进餐,户外活动以接待客人,对外进行社交的综合活动场所(核心空间)2,私密性空间:特地为家庭成员进行私密性行为(如睡眠,休息,个人卫生,梳妆等)供应的空间,包括卧房,卫生间,浴室,衣
4、物贮藏等私密什极强的空间和书房,工作间等特定要求的静谧空间3,家庭服务空间:为进行膳食打算,洗涤餐具和衣物,清洁环境,修理设备等家务活动而供应的空间,在设计时应重视其功能性公共建筑的空间组成主要运用部分次要运用部分交通联系部分:水平交通垂直交通:楼梯坡道电梯自动扶梯交通枢纽:门厅,过厅等空间组合中的水平交通1,交通联系的过道,过厅和通廊2,交通联系兼为其他功能服务的过道,过厅或通廊3,各种功能综合运用的过道及通廊水平交通的空间形式,长,宽,高:功能须要,防火规定,空间感受一、二级耐火等级封闭楼梯间非封闭楼梯间双向疏散袋形走道双向疏散袋形走道托幼25m20m20m18m医疗35m20m30m18
5、m学校35m22m30m20m其他40m22m35m20m开敞外廊时可增加5m;设自动喷淋时可增加25%;一般在公共建筑中专供通行用的过道,宽度常在1.5m以上;旅馆,办公建筑152i;学校建筑23m;医院门诊部34mo空间组合中的垂直交通楼梯:直跑楼梯,双跑楼梯,三跑楼梯,旋转楼梯,剪刀梯等坡道:8%-15%,6%-12%电梯:一般电梯,消防电梯自动扶梯:坡度较为平缓30。空间组合中的交通枢纽:为了满意人流的集散,方向的转换,空间的过度以及及通道,楼梯等空间的连接等须要,而设置的门厅,过厅等空间形式,起到交通枢纽及空间过度的作用。功能要求(通行实力)精神要求(空间意境)空间尺度导向室内外过度
6、第二节空间的主次关系,空间的运用依次,空间的内外关系,空间的联系及分割第三节公共建筑的人流组织问题,实质上是人流活动的依次关系问题。一般分为平面和立体两种方式。公共建筑交通流线组织水平交通垂直交通交通枢纽楼梯坡道电梯自动扶梯单跑楼梯双跑楼梯多跑楼梯特殊楼梯剪刀梯螺旋楼梯I内部服务人员流线人流疏散的特点1.正常疏散2.紧急疏散建筑类型医院商场旅馆影剧院体育馆图书馆客运站教学楼展览馆连续性集中性人流疏散的特点:公共建筑的人流疏散要求畅通,要考虑枢纽处的缓冲地带的设置,必要时可适当分散,以防过度的拥挤。连续性的活动已将出口及入口分开设置。要俺防火规范充分考虑疏散时间,计算通行实力。剧院,电影和礼堂的
7、观众厅,其疏散门的数量应经过计算确定,且不应少于两个。每个疏散门的平均疏散人数不应超过250人;当容纳人数超过2000人时,超过2000人的部分,每个疏散门的平均疏散人数不应超过400人。体育馆的观众厅,其疏散门的数量应计算确定,且不应少于2个,每个疏散门的平均疏散人数不宜超过400700人。第四节1,墙体承重结构:常为砖砌墙体,钢筋混凝土梁板体系,梁板跨度不大,承重墙平面呈矩形网格布置,适用于房间不大,层数不多的建筑,如学校,办公楼,医院。结构特点:内墙和外墙起到分隔建筑空间和职称上部结构重量的双重作用。承重墙要尽量匀称,交圈,上下层对其,门洞大小有限,墙体高厚比要合理,大房间在上,小房间在
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