党课学习材料：让更多的“新农人”逐梦沃野.docx

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1、让更多的新农人逐梦沃野习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出，“我们现在推进乡村振兴，需要大量的人才和优质劳动力。”务农重本，国之大纲；乡村振兴，人才为要。随着乡村振兴战略的持续推进，农业农村创业创新的大舞台上涌现出了一批“新农人”，他们将城市和乡村连接，推动新观念、新知识、新技术向乡村汇聚，为乡村振兴注入创新“活水”，他们的出现赋予了“农民”新内涵，激发了乡村多业态发展的新活力。各级党组织应当用心用情做好“引育留”三篇文章，不断壮大“新农人”队伍，让更多的“新农人”成为助力乡村发展的“兴农人”。真心引来“新农人”，让他们看到亮闪闪的乡村舞台。习近平总书记强调，“乡村、现代农村农业发展的空间仍

2、然是一片大有可为的土地、希望的田野。”近年来，随着一项项强农惠农政策的实施，乡村“软件”“硬件”不断升级，斑斓的大地蕴藏着无限机遇与希望，正呼唤更多“新农人”的到来。人才回引工作要坚持本土培养和外部引进相结合，一方面要因地制宜打好“乡情牌”，建好在外优秀人才库，实行定期联络机制，做好牵线搭桥的“红娘”，着力回引一批有文化知识、经营能力的高校毕业生、科技人才、乡贤能人，做到广开渠道和精准招引“两手抓”；另一方面，要内外兼修做支持农业农村创新创业的坚强“后盾”，不断完善冷链、物流、仓储等基础设施，建立健全“党建+人才”“人才+项目”“党支部+合作社+龙头企业”等引才体系，多维度打造良好的创新创业环

3、境,以硬实力来提升吸引力，变“不想来”“不敢来”为“主动来”“抢着来、实现人才与乡村的“双向奔赴工精心育好“新农人”，让他们学到热乎乎的致富技能。“新农人”的构成是多样化的，对“新农人”的培养也需要分层分类，要分批分岗位开设“菜单式”专项课程，对于返乡的知识型人才，应当侧重于培养农业基础知识、传播生态农业理念，对于本土的经验型人才，应着重互联网思维、农产品营销、现代农业技术、乡村文旅等方面的培养。同时要充分发挥“传帮带”的积极作用，创造“新农人与老农人”碰撞理念、互通技能、交流经验的机会，通过“老帮新”“新带老”使“新农人与老农人取长补短、相得益彰。“新农人”的培育还要注重内容的与时俱进和形式

4、的不断创新。建立发展县镇级电商服务中心，科学设置培训课程，不断强化电商人才培养；积极举办各类农业类创新创业比赛，以赛促教，以赛促学，以赛促创；注重整合各方资源，打造“政校企”合作“智慧引擎”，协同开展农业领域人才培养、学科建设、科技攻关，为“新农人”不断输送“新技术”、置办“新农具”，让新农人更加耳聪目明”。诚心留住“新农人”，让他们尝到甜滋滋的耕作硕果。凤凰非梧桐不栖，新农人也需要良好的发展环境。吸纳人才不是“一锤子买卖”，要想让“燕归巢”的势头不减，就必须以百分百的诚意拿出长期且能落地的政策，构筑凝聚“新农人”的“强磁场”。要加大创新创业的扶持力度，在项目申批、资金扶植、信贷发放、土地使用

5、等方面给予政策支持，为“新农人”送上“及时雨”“雪中炭”，也要用心用情做好“后勤部长”，推动公共服务更好更快覆盖农村，解决他们在社保、医疗、教育等方面的后顾之忧。基层党组织要实行人才随访机制，切实站在“新农人”的角度思考他们的所盼、所求，努力打破制度藩篱，探索出城乡人才双向自由流动的机制，不断增强“新农人”的职业认同感和社会认同度，给予“新农人”安身、安心、安业的发展环境。只有软实力和硬环境的同步提升，让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心，才能真正赢得“新农人”的人心，锻造出一支“留得住、能战斗、带不走叩勺生力军。人能尽其才则乡村百事兴。乡村的广阔天地正孕育着崭新的春天。让我们齐心协力、深耕细作，帮助更多新时代的“新农人”圆了“兴农梦”，为“三农”高质量发展注入源源不断的强劲动能。