企业管理超级理解.docx
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1、企业管理超级理解目录强调工作任务的人认为:“管理就是由一个或者多个人来协调其他人的活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果。”这种定义的出发点为:在社会中人们之因此形成各式各样的组织与集团,这是由于集体劳动所能取得的效果是个人劳动无法取得的,或者者仅能在很小的规模上很长的时间内取得。美国的阿波罗登月计划曾经聚集了几万名科学家、几千家企业为其研究、设计与制造。这样巨大的项目所需要的知识是任何人都无法全面掌握的,更谈不上具体地实现这项计划。即使像建造住房这种相对来说比较简单的工作,单凭个人去做也仅能局限在一个很小的规模上,而且要花费相当长的时间才有可能完成。总之,组织活动扩大了人类的能力范围。然
2、而,要真正收到这种集体劳动的效果,务必有个先决条件,即集体成员的活动务必协调一致。类似于物理学中布朗运动的活动方式,是无法收到这种效果的。为此,就需要一种专门的活动,这种活动就是管理。强调管理者个人领导艺术的人认为:“管理就是领导。”该定义的出发点为:任何组织都有一定的结构,而在结构的各个关键点上是不一致的职位,占据这些职位的是一些具有特殊才能或者品质的人,这些人被称之为领导者。组织中的一切有目的的活动都是在不一致层次的领导者的领导之下进行的,组织活动是否有效,取决于这些领导者个人领导活动的有效性。因此,他们认为管理就是领导。强调决策作用的人认为:“管理就是决策。”狭义地说,决策就是做出决定的
3、意思、。广义地说,决策是一个过程,它包含收集各类必要的资料,提出两个或者两个以上备选方案,对备选方案进行分析评价,找出最佳方案,与跟踪检查。该定义的提出者强调:决策贯穿于管理的全过程与所有方面;组织是由一些决策者所构成的系统;任何工作都务必通过这一系列的决策才能完成。假如决策错误,执行得越好,所造成的危害就越大。因此,任何一项组织工作的成败归根结底取决于决策的好坏。因此,他们认为管理就是决策。管理一词还有许多定义,这些定义都是从不一致的角度提出来的,也仅仅反映了管理性质的某个侧面。为了对管理进行比较广泛的研究,而不局限于某个侧面,我们使用下面的定义:管理是通过计划、组织、操纵、激励与领导等环节
4、来协调人力、物力与财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。第一层含义说明了管理使用的措施是计划、组织、操纵、激励与领导这五项基本活动。这五项活动又被称之为管理的五大基本职能。所谓职能是指人、事物或者机构应有的作用。每个管理者工作时都是在执行这些职能的一个或者几个。简言之,计划职能包含对将来趋势的预测,根据预测的结果建立目标,然后要制订各类方案、政策与达到目标的具体步骤,以保证组织目标的实现。国民经济五年计划、企业的长期进展计划、与各类作业计划都是计划的典型例子。组织职能一方面是指为了实施计划而建立起来的一种结构,该种结构在很大程度上决定着计划能否得以实现;另一方面是指为了实现计划目标进行的组织
5、过程。比如,要根据某些原则进行分工与协作,要有适当的授权,要建立良好的沟通渠道等等。组织对完成计划任务具有保证作用。操纵职能是与计划职能紧密有关的,它包含制定各类操纵标准;检查工作是否按计划进行,是否符合既定的标准;若工作发生偏差要及时发出信号,然后分析偏差产生的原因,纠正偏差或者制定新的计划,以确保实现组织目标。用发射的导弹飞行过程来解释操纵职能是一个比较好的例子。导弹在瞄准飞机发射之后,由于飞机在不断运动,导弹的飞行方向与这个目标将出现偏差,这时导弹中的制导系统就会根据飞机尾部喷气口所发出的热源来调整导弹的飞行方向,直到击中目标。激励职能与领导职能要紧涉及的是组织活动中人的问题:要研究人的
6、需要、动机与行为;要对人进行指导、训练与激励,以调动他们的工作积极性;要解决下级之间的各类矛盾;要保证各单位、各部门之间信息渠道畅通无阻等等。管理定义中的第二层含义是第一层含义的目的,即利用上述措施来协调人力、物力与财力方面的资源。所谓协调是指同步化与与谐化。一个组织要有成效,务必使组织中的各个部门、各个单位,直到各个人的活动同步与与谐;组织中人力、物力与财力的配备也同样要同步、与谐。只有这样才能均衡地达到多元的组织目标。一个以汽车为其要紧产品同时管理良好的企业,它在人力、备、厂房与资金方面都有一个适当的比例,每个部门、每个单位,以至每个人什么时间做什么,何时完成,送到什么地点,都将有严格的规
7、定,这样才能保证用较低的成本,生产出高质量的汽车。这就如同一支配合良好的乐队,尽管大家各奏各的音调,配合起来则是一首美妙的交响曲。管理定义中的第三层含义又是第二层含义的目的。协调人力、物力与财力资源是为使整个组织活动更加富有成效,这也是管理活动的根本目的。企业管理的演变是指企业在进展过程中的管理方法与手段的变化必经的过程,通常演变由三个阶段构成,经验管理阶段、科学管理阶段)、文化管理阶段。不一致阶段的全面介绍经验管理阶段:企业规模比较小,员工在企业管理者的视野监视之内,因此企业管理靠人治就能够实现。因此在经验管理阶段,对员工的管理前提是经济人假设,认为人性本恶,天生懒惰,不喜欢承担责任,被动,
8、因此有这种看法的管理者使用的激励方式是以外激为主,激励方式是胡罗卜加大棒,对员工的操纵也是外部操纵,要紧是操纵人的行为。科学管理阶段:企业规模比较大,靠人治则鞭长莫及,因此要把人治变为法治,但是对人性的认识还是以经济人假设为前提,靠规章制度来管理企业。其对员工的激励与操纵还是外部的,通过惩处与奖励来是员工工作,员工由于期望得到奖赏或者害怕惩处而工作,员工按企业的规章制度去行事,在管理者的指挥下行动,管理的内容是管理员工的行为。文化管理阶段:企业的边界模糊,管理的前提是社会人假设,认为人性本善,人是有感情的,喜欢同意挑战,愿意发挥主观能动性,积极向上。这时企业要建立效应的以人为本的文化,通过人本
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