人生规划XX1224版.docx
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1、人生规划XX1224版一、人生(一)人生是什么?1(二)人生观I(H)人生目的I(四)人生价值4(五)人生态度4二、人生规划4(一)什么是人生规划4(二)为什么需要人生规划/目的/意义4(H)人生规划的理念/原则5(四)人生规划的方法/步骤/过程6一、人生(一)人生是什么?“人生”一词英文为“1ife”。中国的词典上大多这样说:“人生是指人的生存与全部的生活经历“,而美国的教科书上却说,“人生就是人为了梦想与兴趣而展开的表演”。帕斯卡曾经指出:“人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡”。有人认为:“人生就是人的生命活动与生命历程,它是人的生存与进展的客观过程,涉及到人的学习、工作、恋爱、友谊等
2、广泛的生活领域,包含着欢乐与痛苦、幸福与悲伤、光明与黑暗、顺利与曲折、友善与敌意、美好与丑恶等丰富而具体的内容”。人生是什么?这是一个重大而又永恒的课题,对人生的讨论富含哲理性、深邃性,使之成为文学、影视作品的永恒主题。从生存的角度来讲,人生就是人们在其有限的一生之中,有目的的习惯与制造生活的全部过程;从生理的过程来看,人生是一个从生到死的生命过程;从选择的角度来说,人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹!(二)人生观简单地说,人生观即是人们对人生的看法与态度。“人为什么而活着(人生目的),人生有什么意义(人生价值),该如何活着(人生态度),该选择如何的人生道路,应当如何处理学习、工作、事业
3、、前途、友谊、爱情荣辱等问题,”这些都是人生观所要回答的问题。人生观是人们在人生实践与生活环境中逐步形成的,由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养与所受教育的不一致,因而形成不一致的人生观。【世界观、人生观、价值观】世界观就是人们对世界的总体看法与根本观点。价值观是指一个人对周围客观事物的是非曲直、好坏善恶的评价标准。世界观、人生观与价值观三者是统一的:有什么样的世界观就有什么样的人生观,有什么样的人生观就有什么样的价值观。(三)人生目的宇宙浩瀚,人生短暂,每当夜深人静时,我们会不可能常常扪心自问:忙忙碌碌一生所为何来?是否会怅然迷惘若有所思,生命到底在追求什么呢?是自己的快乐?还是别人的快乐
4、?是不是像民俗说的那样,“人在江湖,身不由己”?人为什么活着?这是十万个为什么中没有的一个“为什么”,这是一个残忍的问题。【引例1】2006年9月1日,珠海平沙一中初三女生刘某某于开学首日在家中自缢身亡。女孩年仅15岁,成绩优异,在开学的当天还被评为“最佳文明学生”。为什么在花样年华选择这样的不归路?父母在整理她的遗物时发现了女孩在自杀前写给父母、老师与同学的遗书,遗书的部分内容说明了她自杀的原因:“我根本不明白活着是为了什么?”【引例2】一个14岁的少年,身材高挑、相貌英俊,是学校的三好学生、班里的班长。有一天他看了一个电视节目,记者现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。记者问他:“你在这儿放牛做什
5、么?”放牛娃回答说:“让牛长大!”“那牛长大以后呢?”“卖钱,盖房子。”“有了房子又做什么?”“娶媳妇,生娃。”“生了娃呢?”“让他也来放牛呗!”没有想到,这几句简单的问答,却诱发了这个少年的死亡念头。死前,他在日记中写道:“看了电视,我想到了自己一一我为什么读书?考大学。考上大学又为了什么?找一份好工作。有了好工作又如何?找一个好老婆。然后呢?生孩子,让他也读书,考大学,找工作,娶媳妇生命轮回,周而复始。”“这样的生活没有意义,这样的生命没有价值。”一一这个14岁的少年得出了这样的结论。夜里,在与父母一墙之隔的自己房间里,他服毒自杀了。由此,我们能够推断出一个恐怖的结论:人生价值、人生理想或
6、者人生目的的缺失,生命随时都有终止的可能!那么,人生的目的到底应该是什么呢?稻盛与夫在活法中说:“我想,对这个时代来说,最需要的就是从根本上质问人为什么活着?这是类似沙漠里撒水那样虚无或者者在急流中打桩一样困难的情况。但是,正由于我们处于鄙视劳动、纷乱浮躁的时代,我相信只有单纯且直率的质问才有更深的意义。若不能这样从根本上去尝试思考生活方式,那么,纷乱状态将愈发加深,未来将越来越混沌不清,混乱将在社会上漫布开去一一,怀有如此紧迫的危机感与焦躁感的人同样应该不止我一个我们有必要先探究一下什么是“人生目的”。从字源来看,在甲骨文或者小篆中,“目”字像眼睛的形状,外边轮廓象眼眶,里面象瞳孔,其本义是
7、“眼睛”,作动词时意思是“看”;“的”字像箭靶的中心,“目的”二字合起来,其意思便是:“瞄准靶子的中心,有的放矢”。后来才逐步被人们引申为行为主体估计想要达到的行为结果。那么,“人生目的”也就能够懂得为是人们终其一生想要达成什么样的结果。比较正规的定义就是:人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识与回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向与人生追求。它是人生观的核心,它决定与影响着人们走什么样的人生道路(人生规划)、持什么样的人生态度与选择什么样的人生价值标准(人生意义),一个婴儿在母腹中得了生命,就开始了他人生的旅程。这个旅程的目的是什么呢?关于一个
8、人自身而言,他在降生的那一天并不存在有什么人生目的,他的大脑除了先天拥有的不满足的本性以外,并不存在有什么意识,也就更谈不上什么人生的目的了。尽管如此,但是,他在未降生往常却被时代给予了各类各样的目的,比如,望子成龙,望女成凤,报仇雪恨,传宗接代,做共产主义事业的接班人等等等等。有人把人分为三种:先知先觉、后知后觉及不知不觉。又有人分析指出,人中间80%属于不知不觉的沉睡者,觉醒者仅占20%。“觉醒”只是一个阶段性的起点,人可能在任何年龄(青年、中年或者老年)才从沉睡中觉醒。觉醒的人会开始思考,首先发现自我之存在,进一步就会认识自我、熟悉自我,继而寻找人生的意义与目的。假使人生有目的,那也是在
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