人才培养湖南电大工商管理类工商管理专业本科集中实践环节实施方案.docx

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1、人才培养湖南电大工商管理类工商管理专业（本科）集中实践环节实施方案湖南电大工商管理类工商管理专业（本科）集中实践环节实施方案（2003年7月23日）“人才培养模式改革与开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业培养的是应用型高等专门人才,要求学生系统掌握现代管理理论知识,系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养与技能，能够运用所学的专业知识发现、分析与解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作习惯性，在教学中务必重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节要紧包含社会实践与毕业论文两项内容。

2、具体实施内容与要求如下：一、社会实践社会实践是指学生实地从事一项调查研究或者管理实践活动，也能够是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的熟悉，锻炼学生的协调能力、沟通能力与对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识与观察社会、训练应用能力与操作技能的重要教学环节，是素养教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识与技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题与解决问题的能力，实现培养目标。（一）方式社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会与提高学员分析与解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识与技能进行综合运用，而且使学

3、生通过对学科重点或者焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。本专业的社会实践提倡使用多种形式，从当前的实际出发，推荐下列三种方式，三种方式可任选其一：1 .社会调查：由学生自主确定调查题目，报分校审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或者体会）。2 .管理实践：由当地电大或者学生选定项目，报分校审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或者成果。项目的类型能够是市场分析、制定商业计划、营销策划、推销或者谈判等。3 .模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本企业的动态经营模拟平台，学生扮演特定的角色参与到企业的各类活动中去，完成其选定

4、的一项任务。本软件由五个部分构成：经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理与财务管理。（该软件目前尚未制作完成，暂不进行）4 议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2-3人为宜。（二）内容工商管理专业的社会实践务必具有专业特色,活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理与财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考：1 .调查企业市场环境，分析企业机遇与挑战；2 .为企业设定战略目标；3 .调查企业组织结构是否与企业战略目标相一致；4 .如何调动人的积极性、主动性与制造性；5 .人力资源规划与招聘计划；6 .人力资本投资及其成本与投资收益分析；7 .工作分

5、析与评价；8 .员工队伍建设（培训）与人力资源开发；9 .人力资源薪酬体系的建立与完善；10 .劳动保障与职业计划管理；11 .如何成为优秀的领导者；12 .如何以人为本，推动组织变革与进展；13 .需求分析；14 .消费者行为分析；15 .各类类型的市场分析；16 .商务谈判；17 .企业组织结构研究;18 .企业文化模式研究19 .某一项营销策划或者商业计划；20 .电子商务在我国的应用与模式研究；21 .关于西部大开发问题的研究；22 .关于各类零售业态的研究；23 .关于企业实施名牌战略的研究；24 .广告策略研究；25 .企业文化研究；26 .各项管理职能的研究；27 .财务预算方案

6、；28 .财务决算报告；29 .财务筹资方案；30 .投资项目分析；31 .财务状况分析报告。上述选题较大，学生务必结合当地企业实际，在深入调研的基础上（或者参与管理实践的基础上），根据审定后的调查题目或者选定的项目开展相应的实践活动。（）要求1 .工商管理专业的学生，务必参加社会实践。2 .开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校）提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间很多于三周。3 .进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包含调查对象与调查内容），作好调查过程记录。进行管理实践

7、的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录。4 .使用模拟实验软件的学生，须进行选题，作好实验记录。5 .参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包含：调查对象通常情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求很多于3000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清晰、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。参加管理实践活动的学生应提交完整的项目报告或者项目成果,其中参加推销或者谈判活动的学生应写出工作体会及总结。6 .以小组为单位进行社会实践的，要明确小构成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务与完成情况说明，且字数须在50

8、00字以上。7 .提交调查报告或者项目报告时务必附调查过程记录或者活动记录。（四）指导教师1 .社会实践务必配备指导教师。2 .指导教师务必是具有本科以上与中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或者具有中级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职称。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选与确定，并报省校备案。3 .一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人左右为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师能够根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或者业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。4 .在本校教师力量不足的情况下，能够向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低

9、。5 .指导教师应认真履行职责，指导学生完成好社会实践的全过程。6 .指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。（五）考核与成绩评定1 .考核内容（1）社会实践时的基本情况与表现；（2）调查报告（或者项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。2 .考核标准社会实践成绩原则上分合格与不合格两等。关于社会调查，调查过程记录清晰完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清晰完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，假如能够对调杳过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。关于管理实践，活动过程记

10、录清晰完整，内容真实，完成项目指定要求者为合格；活动过程记录清晰完整，内容真实，没有完成项目指定要求者，假如能对活动过程的不合理部分进行认真分析并写出体会者也为合格。凡活动过程记录不完整，内容不真实者为不合格。3 .成绩评定办法（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位或者从事管理实践活动所在单位签署意见。（2）调查报告（或者项目报告、工作总结等）由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。（3）初评不合格者，同意补写一次。（4）模拟实验由软件自动生成成绩。4 .调查报告（或者项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动与未交调查报告（或者项目报告、工

11、作总结等）者不计学分。二、毕业论文毕业论文是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识与基础理论，去研究与探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题与动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识与技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或者设计工作的初步训练。毕业论文的成绩与学生能否毕业及获得学士学位直接关联。本专业毕业论文的指导与答辩执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育（本科）工商管理专业毕业论文指导、答辩工作规范”（见工商管理专业毕业论文及学位申请指南，

12、东北财经大学出版社，2002年版，第3页）（一）要求1 .学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。2 .毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或者分析报告。3 .毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育（本科）工商管理专业毕业论文结构格式标准”（见工商管理专业毕业论文及学位申请指南，东北财经大学出版社，2002年版，第6页：亦可见本方案的附件1）,正文字数以700010000字为宜。毕业论文要制作成电子文档

13、（由学生提供磁盘）。4 .论文选题原则上限定在所学专业课程范围内，省电大教学指导中心每年在网上公布一次参考选题。（二）毕业论文档案毕业论文档案包含统一的包装、论文正文、经指导教师审定指导过的论文初稿等内容，务必反映论文写作的真实过程。（三）时间安排毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作与考核工作。毕业论文的写作周期（自确定选题、安排指导教师始，到论文答辩止）不得少于6个月。条件许可的地方可提早安排毕业论文写作。（四）指导教师1 .毕业论文写作务必配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成学校布置的毕业论文与论文答辩

14、任务。2 .指导教师务必是具有本科以上与中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或者具有高级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由省级电大负责。指导教师由地方电大遴选与确定，并报省级电大审定、备案。3 .指导教师只能指导有关专业的毕业论文。4 .一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师能够根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或者业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。5 .在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。6 .指导教师

15、应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿与定稿，并决定是否要求学生参加论文答辩，指导过程中的各类意见要点须写在工作记录表上。7 .指导论文的时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。（五）成绩评定1 .考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等；并给出相应分值，优为86-95分,良为75-85分，及格为60-74分,不及格为60下列。优：符合党与国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或者学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清晰，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。良：符合党与国家的有关方针与政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层次清晰，语言通顺，结构合理。答辩中回答问题正确。及格：符合党与国家的有关方针与政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺