中班健康有营养的蔬菜教案.docx
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1、中班健康有营养的蔬菜教案活动设计背景幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节,老师希望孩子们不挑食.吃得好.吃得快,但是幼儿却很难达到老师的期望,比如:有的孩子在喝汤时,不吃里面的菜,象冬瓜.紫菜.蘑菇等,在吃饭时把饭里的菜挑出来不吃,或者乘别的小朋友不注意,赶快把自己不喜欢吃的东西放在别的小朋友的碗里。针对中班幼儿出现的这种情况,有必要对幼儿进行健康教育,对他们纠正挑食.偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,有着重要的影响。活动目标1 .让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用,并知道爱吃各种蔬菜,有益于身体健康。2 .培养幼儿每天吃蔬菜.吃各种蔬菜的好习惯。教学重点.难点初步了解各种蔬菜吃
2、的部位,以及各种蔬菜的不同营养。活动准备1 .芹菜.萝卜.胡萝卜.黄瓜.青菜.葱.花菜.西红柿等蔬菜,篮子。2 .丰富词汇:维生素。活动过程开始部分:1谈话教师引导幼儿观察蔬菜,提问:“你们都认识它们吗?,吃过它吗”?2.请几名幼儿上来各拿一样蔬菜,并说出他们的名称.颜色.形状。基本部分:1 .找一找分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶),请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。2 .与幼儿共同探讨蔬菜的各种吃法:知道蔬菜可以炒.凉拌.做汤,包饺子.有的还可以像水果一样生吃,但必须洗净。3 .认识各种蔬菜,启发幼儿讨论蔬菜对人体的作用:“人为什么要
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