中小学2023年心理健康教育活动实施方案 (合集1份).docx
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1、中小学心理健康教育活动实施方案为全面加强新时代学生心理健康教育工作,促进学生身心健康全面发展,根据健康中国行动(2019-2030年)(国卫办规划函(2019)640号)关于加强心理健康服务的指导意见(国卫疾控发(20XX)XX号)教育部关于印发中小学心理健康教育指导纲要(20XX年修订)的通知(教基一(20XX)XX号)等文件要求,结合我市实际,制定如下实施方案。一、总体要求坚持以新时代思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,把学生心理健康教育作为素质教育的重要内容,根据不同年龄段学生身心发展特点和规律,突出问题导向,加快推动社会心理服务体系配套改革,健全家校社协
2、同机制,统筹各方资源,高质量高水平实施学生心理健康教育,培养学生良好心理素质,促进新时代学生身心全面和谐发展。二、工作目标树立正确的育人理念,健全心理健康教育工作机制,为学生心理健康发展创造良好的校园、家庭、社会环境,使学生掌握基本心理保健知识,心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升,到2023年,全市各级各类学校均创建标准化心理辅导室,按要求配齐心理健康教育教研员和心理教师,办好心理健康教育课程;到2025年,全市中小学均为市级心理健康教育达标校,20%的学校为市级及以上心理健康教育特色(示范)学校,学生心理健康服务体系达到全国领先水平。三、主要任务(一)提升学校心理健康教育工作质量和水
3、平1 .建立学生心理危机预警干预体系。开展学生心理健康普查和心理危机排查,健全学生心理健康档案管理制度,建立高危学生“一生一档”的预警制度和“一生一策”的分类干预制度,形成“市、区、校纵向衔接,家、校、社横向融通”的一体化心理危机干预工作机制。各级各类学校成立学生心理危机干预工作小组,制订心理危机干预预案。中小学全面建立“班级、年段、学校”三级预警体系,高校建立“宿舍、班级、院系、学校”四级预警体系,完善市、区、校三级学生心理危机干预流程。建立多部门联网联动干预机制。各级要加强与学校的协同合作,整合社会各界心理危机干预专业力量,建立家校社三位一体的心理危机干预联网联动机制。将心理危机防控工作纳
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- 中小学2023年心理健康教育活动实施方案 合集1份 中小学 2023 心理健康 教育 活动 实施方案