中学教职工全员竞聘上岗实施方案.docx
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1、XXXX中学教职工全员竞聘上岗实施方案为深入贯彻落实XX省教育厅等4部门关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施(X教师字202X2号),进一步深化中小学教师队伍管理体制改革,根据XX市教育和体育局关于深化中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案(X教体函202X67号)及国家、省和潍坊市相关文件精神,特制定如下实施方案。一、基本原则(一)坚持公开、公平、公正、双选互聘的原则。(二)坚持发扬民主、自下而上、激发活力的原则。(三)坚持要发展不要内卷,用聘任凸显评价的原则。(四)坚持任人唯贤、德才兼备、注重实绩、突出能力的原则。(五)坚持按需设岗、因事设岗、人岗相适、分层聘任的原则。(六)坚
2、持立德树人,师德为先的原则。二、组织机构全员竞聘工作领导机构由全员竞聘领导小组、全员竞聘工作委员会、争议调解小组和监督小组组成。(一)竞聘领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX(二)全员竞聘工作委员会组长:XXX副组长:XXX成员:XXX(三)争议调解小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX(四)监督小组组长:XXX成员:民主推荐(8人左右兼顾不同部门)三、人员范围和条件全体在编在岗教职工及聘用制教师四、实施办法(一)岗位设置学校参照XX省中小学岗位设置结构比例指导标准,坚持按需设岗、因事设岗的原则,根据学校实际设置岗位。岗位设置方案须经教职工代表大会(或教职工大会)审议,85%及以
3、上通过后一并公示(公示时间不少于5天),公示无异议报教育和体育局批准后实施。具体岗位数量见附件1、附件2.(二)个人申请各类符合条件人员凭相关证明材料,分别向学校提交直接聘用、校内竞聘申请,填写XXXX中学教职工竞聘申请表。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的,学校有权按拒聘或落聘情况处理。(三)开展竞聘1 .跨校竞聘根据学校师资结构情况,确定跨校竞聘的岗位及数量,报教体局批准后在全市范围内公布。申请跨校竞聘人员,由学校按照制定的竞聘方案组织实施聘用。2 ,校内直聘校内直聘指距法定退休年龄不足3年的教师、因产假或重大疾病等特殊情况不宜交流的教师,可直接安排直聘岗位,经学校和教体局同意并公示后,
4、签定聘用合同,合同聘用期限为一年,不再参与其他岗位竞聘。符合直接聘用规定的教职工若不满意学校安排的岗位,也可申请参加其他岗位竞聘。空余直聘岗位转为校内竞聘岗位。3 .校内竞聘(I)管理团队成员竞聘管理团队成员参照学校“职岗双聘实施方案”按程序组织开展,采取个人申报与基层推荐相结合,本着公平、公正、公开、择优的原则,突出德才兼备、注重工作实绩,个人志愿与学校统筹交互进行,最大限度实现人岗相适、职岗匹配。以年级校长遴选为核心,以教育教学为中心,充分运用“客户与服务”的理念,高质量推进竞聘工作。管理团队成员竞聘包括学校党委直聘、公开竞选、中层轮岗三种。学校党委直聘主要适用于特殊时期管理团队成员调整、
5、特殊岗位需求等少数管理团队成员的任命与调整,其程序为:学校党委研究确定候选人一一党委组织相关教师或全体管理团队成员对候选人进行民主评议一一全校公示一一正式任命。公开竞选主要适用于管理团队岗位调整较多时的管理团队成员任命与调整,其程序为:学校党委研究确定岗位,并全校公开岗位需求和竞聘条件一一教师个人报名,竞聘小组资格审核一一通过资格审核的候选人进行竞聘演讲,评委打分一一择优确定候选人并公示一一正式任命。中层轮岗主要适用于现有中层管理团队的岗位轮换,每三年组织一次轮岗,中层正职和中层副职交替进行,其程序为:学校对全体管理团队成员进行考核,根据考核结果确定轮岗人员一一轮岗人员提出岗位申请,学校党委研
6、究一一正式任命。(2)教职工竞聘教师系列:根据教育教学实际需要,设置各年级教师岗位。个人提交年级岗位竞聘申请表。高三、高二年级在学校协调下,实行年级校长选聘制。根据高三、高二年级班主任、教研组长、学科教师所设岗位,突出课时量和教学实绩刚性要求,依据优先选聘原则依次选聘。高一年级教师实行公开选聘,其程序为:年级管委会选聘班主任和教研组长,班主任选聘任课教师,落聘者可以参与职员、工人系列的竞聘。具体实施细则详见当年确定的XXXX中学教师竞聘上岗实施细则。职员、工人系列其程序为:根据实际需要,设置职员、工人岗位,个人提交岗位竞聘申请表,处室领导选聘本处室职员,学校竞聘领导小组根据其工作实绩和全员民主
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