中学文明班级考核方案.docx

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1、中学文明班级考核方案一、指导思想：为了促进班级管理工作的制度化、规范化，促进班级之间的良性竞争，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，为文明班级和优秀班主任的评选、班主任聘任以及班主任绩效工资发放等提供依据，特制定本考核方案。二、考核项目：1、卫生、纪律、跑操量化考核（60分）；2、期中、期末班级成绩平均分（15分）；3、校内外活动组织开展及比赛获奖（15分）；4、各项材料收缴（5分）；5、各种违纪行为（5分）。三、考核细则：（一）卫生、跑操、课前纪律量化考核（60分）班级卫生（30分）室内地面及墙壁无纸屑、痰迹、口香糖，无乱写、乱画、乱刻、球印、足印灰尘、蜘蛛网等；课桌椅摆放整齐，抽屉

2、内无纸屑，无刻画、贴画；门、窗、玻璃、黑板、讲台整洁干净；卫生工具摆放整齐，室内无堆积垃圾；教室外走廊地面及瓷砖干净整洁。每天由学生考核员于早自习和下午第一节课前10分钟在考核老师的安排下检查，不合格者扣0.5一一2分。跑操（20分）学生出勤率（每排8人，5排为基本数，低于5排扣分）；队伍整齐度；队伍内秩序。出勤低于5排，队伍涣散，讲话打闹的，酌情扣0.5-2分。课前纪律（5分）预备铃响后若教室内混乱、嘈杂的扣0.51分。若发现抄袭作业每人次扣1分，有老师在教室不扣分。卫生区（5分）地面、墙壁、瓷砖、及其它设施干净整洁，花坛内无废纸杂物。（二）考试成绩（15分）以学期为周期，将期中期末（阶段性

3、）考试总平均分按照每班45人计算，分为三个等级，前四名A等（15分），中间名次B等（12分），后四名C等（10分）。（三）活动（15分）以学期为周期，以班级为单位，将本学期的运动会、艺术节、科技节等各项德育和文体活动成果累加，按照获得市级、省级、国家级不同等级赋分；同一人同项目以按最高分累计，不重复计分；以班级为单位的团体类名次与个人相同；学校组织的团体类名次带入各自班级；班级累计得分上限为15分。国家级（教育部认可）加5分，省级加3分，市级加1分；校内团体比赛一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分;（四）文档材料（5分）1、班主任工作手册（计划、总结、每周工作记录、班会、培训必写）；2、主题班会

4、材料；3、家长会材料。（五）违纪行为（5分）迟到、仪容仪表、作弊、偷窃、打架斗殴等行为，根据具体情况相应扣分，最多不超过5分。（六）一票权重或一票否决1、一票权重（1）班主任有重大立功行为（省级以上教育主管部门嘉奖或刊物报道等）；（2）班主任所在班级学生有突出表现，为学校带来良好声誉的行为（国家级教育主管部门嘉奖或刊物报道、中考状元等）。2、有下列情形之一者，实行一票否决。（1）因班主任值班不到岗、管理不力造成班级重大安全事故；（2）班主任有弄虚作假行为或纵容帮助学生考试作弊;（3）班主任和所在班级学生有重大违纪及其他损害学校声誉的行为。四、考核结果1、结果公示：张贴在校内宣传栏、班主任qq群

5、、微信群；2、班主任津贴的发放：以年级组为单位，每学期根据考核结果从高到低分为A、B、C三个档次发放；3、评优评先：文明班级和优秀班主任评选将严格按此考核结果。五、几点说明（一）本方案由政教处起草，在操作过程中由德育工作组（德育校长、政教处、团委、德育组长）制定讨论稿；各年级选派班主任代表进行讨论，征求意见，制定修改稿；由校党委会讨论通过，形成定稿。（二）所有考核单位和相关工作人员要认真负责、公平公正，对照职责做好检查记录，为班主任考核提供客观科学的依据。（三）本方案从2018年1月开始执行。教职工在遇到操作细则所涉及的有关问题时，可以及时向学校有关部门反映。同时，由于本细则目前未经实践检验，难免有不足之处，恳请广大教职工提出改进办法和宝贵意见，使之得到不断完善。（四）未尽事宜由校长室研究决定，本方案解释权在政教处。