中学教师教育教学考核及奖励办法.docx
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1、XXXX中学教师教育教学考核及奖励办法为全面贯彻党的教育方针,建立多主体共同参与的教师评价制度,充分发挥评价的规范、导向与激励功能,以加强教师职业道德建设,促进教师专业发展,提高教育教学质量,根据XX省普通中小学教师工作评价指导结合我校实际制定本办法。(总分2600分)。一、职业道德职业道德主要从遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、团结协作等方面考核。1师德:评价内容和标准按照中小学教师职业道德规范。若发生违法乱纪行为和教育教学责任事故,视其情节轻重酌情扣分。2 .爱岗敬业:热爱本职工作,有敬业精神和事业心,关心爱护学生,对学生有责任心,与家长交流沟通,家校合作,共同做好学生教育工作,家长、学生评价
2、好。(1)学生评价:根据学情调查次数,取其平均数。(2)家长评价:学校、级部采取集中评议与随机调查相结合的办法。每出现一次家长举报,经学校核实后扣10分(扣到0分为止)。3 .教师民主评议教师有团队意识、与同事能沟通合作,和谐共进,按学校民主评议办法得分。二、工作量工作量按课时工作量、管理工作量、出勤率等项目考核。1 .全年课时量得分=每周正课节数义上课周数XO.5分。2 .考勤:包括教师办公、上课、值班、集会等,满分100分。在学校、级部组织的检查中,上述项目每缺1次扣3分(包括迟到、请假,大病除外)。本项扣分,以学校、级部的检查记录为准。3 .班主任与教研组长管理分:学生学业成绩的合格率或
3、综合率100%的班、组,班主任、组长奖管理分100分,每增减1%相应增减10分。4 .计划总结得分:每个计划、总结。5 .考试监考、阅卷等得分:监考每场次得3分,阅卷1天得5分。出现问题被通报的每次扣10分。6 .级部安排的其他工作,酌情记分。三、工作表现工作表现由考评小组、年级组、学生和家长共同参与评价。通过问卷调查、网上投票、座谈会等形式进行评价。1德育工作:考察教师与家长和学生的沟通、履行全员育人职责、帮助八类群体学生发展等情况。(I)导师制学生转化:按学校学生成长导师制有关规定,以级部分工承包转化的学生数计算得分。具体计算办法由级部确定。(2)八类群体学生教育效果:对帮助八类群体学生发
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