中学学校体育发展年度报告.docx
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1、XXXX中学学校体育发展年度报告本学年我校体育教学工作贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。一、教学改革总体情况1 .以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总
2、结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。2 .要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“新课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。每节课要求“学、练、赛”相结合。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓常规业务;抓教师课堂实效;抓安全教
3、育;抓教学评一致性;抓学生锻炼实效;抓听课评课。多位教师在上级课堂教学比赛中获奖。3 .树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。二、阳光体育运动及体育训练开展情况1 .学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目
4、标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。2 .学校将阳光体育活动建设落实到学校年度工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、单项体育比赛活动的方案、每学期体育工作的思
5、路等,学校都要召开专门的会议共同商量后决定。3 .学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教师培训纳入计划,每年组织体育教师参加各级各类业务培训I。同时建立了体育校本教研小组,每周开展一次活动,有专门的教研组活动记录。4 .开展阳光体育运动与体育训练相结合。坚持开展多种项目的体育课外训练,包括足球、手球、篮球、田径、健美操、乒乓球等项目。由学校统一安排,每周定时定点训练,其他教师不得以任何理由挤占训练课时。近年来各项训练队的比赛均获得优异成绩。足球男女、篮球女子、田径团体、健美操团体等均获诸城市一等奖,手球、足球、健美操参加潍坊市比赛均获一
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