中学2023学年工作总结.docx
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1、XXXX中学2023学年工作总结20232023学年,学校继续秉承“让每个生命都精彩”的办学理念,在XX区关于加快教育高质量发展三年攻坚行动的实施意见引领下,在区教体局的正确领导下,学校领导班子的团结协作、全力以赴谋划学校高质量发展;全体师生共同努力、全力以赴成就学校高质量发展。20232023年以“立足新样态,争创新辉煌”为主题的第四轮三年发展规划圆满完成,各项工作再创新高,正所谓:新十中,新行动!现将一年来学校的主要工作汇报如下一、党建引领,重本源强带动党建工作围绕“把方向、揽全局、抓思想、建队伍”的总体要求,严格落实“三会一课”制度,扎实开展主题党日活动,提升思想觉悟和政治站位;规范落实
2、“三重一大”事项集体决策和党员大会前置的审议制度,充分发扬党内民主,依法科学决策;开展党员积分制管理,健全工作目标责任考核制度,助推支部规范达标;开展“急难险重看党员”活动,提高党建工作的参与度和先进性;落实“双联双带双培养”机制,着力打造“青蓝结对”工程,本学年发展2名党员,接续培养入党积极分子1名,1名教师递交入党申请书,市区优秀党员6名;做实“双报到”,主动对接社区8次,“我为群众办实事”活动8次,积极履行社会责任。党建带动团建队建,突出“红色领航”,全面抓牢意识形态,学校获建党百年先进基层党组织、全国五四红旗团委和XX省优秀少先大队荣誉称号。二、课堂建设,重评价提质量学校继续扎实推进基
3、于课程标准的教学改进行动,本学年以“融入教学的课堂评价”为生长点,分解为表现性评价任务的实施、指向素养的课堂评价设计、学习情境的开发、结构化学习活动的设计等关键技术,全力打造“132优质课堂品牌”。课堂研究取得了丰硕的成果。在XX区基于课程标准的单元整体教学设计暨三说展评活动中,学校13个学科团队获一等奖,居全区首位。2023年中考获XX区初中阶段立德树人发展奖。指向学科核心素养的初中课堂教学评一致性研究成功立项XX省教育教学规划课题,初中学科核心素养落地路径的实践与研究获XX市基础教育教学成果奖,英语变式朗读教学法荣获XX市优秀教学法。聚焦学科素养点亮生命底色在中国教育报上刊发。三、课程建设
4、,重育人促发展学校“明德厚本”课程体系以“理想+养成+文化+社团+生命”教育课程为内核,以读书节、艺术节、体育节、创客节、生活节、爱心节“六节联动”为主要活动,为学生“德智体美劳”全面发展提供路径,实现全课程育全人,学校获得XX市立德树人创新项目奖,被评为XX市健康促进学校。德育课程:本学年主要有两大着力点:落实“全员育人导师制”,全员、全程、全方位“三全育人”;明晰实施路径,定主题、建机制、促落实,在关键节点有序推进。如抓实主题班会,德育、心育融合,实现德育课程的序列化实施,健全学生人格;学生会、大队委参与学校管理,促进学生自主发展;精心设计组织入校、离校、升级等课程,满满的仪式感给学生的成
5、长留下美好印记;完善学生综合素质评价方案,抓实过程性评价,促进学生全面发展。阅读课程:深化“小书虫”阅读品牌建设,夯实人文底蕴。主要围绕“读什么、怎么读、读的怎么样”开展整本书阅读研究,通过读书打卡、晒书虫、读书之星、导引单、思维导图等的评选,促进阅读兴趣,养成阅读习惯。艺体课程:深入实施“体育、艺术2+1项目”,通过独具特色的艺术活动和校园体育活动,以艺辅德,以艺启智,以艺健体,让每一个孩子全面、和谐、有个性地快乐成长。如艺术节,通过才艺比拼、十中好声音、班级合唱、农民画展四个专场,营造了“人人展才艺,班班展风采”的校园艺术氛围。在XX区第十一届中小学艺术节比赛中,荣获团体总分第一名。体育节
6、,全员运动会、拔河、跳绳等,掀起了健身的热潮。XX区第五届中小学生排球比赛中,初中女排、初中男排、小学男排斩获3个亚军,在XX区第七届中小学生足球比赛中,我校小学男足披荆斩棘,获得第六名的好成绩,我校的体育赛事成绩再创新高。劳动教育课程:把劳动教育作为促进学校高质量发展的重要路径之一,着力构建“课程+实践+评价”三位一体劳动教育体系。本学年通过开设系列劳动教育课程,开展家校社劳动实践项目,开展劳动教育全程评价,全方位培养学生的劳动素养。如生活节,通过劳动场景的模拟,让学生体验多元化的社会岗位,了解社会市场规则;通过开展家庭劳动日、垃圾分类进家庭、光盘行动、旧物改造等系列主题劳动教育活动,培养劳
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- 中学 2023 学年 工作总结
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