2023年七年级科学知识点.docx
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1、七年级下科学总复习第一章1 .人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。2 .手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中(盲人阅读盲文).手背卜.热敏感神经较多(测试温度)。3 .嗅觉的形成:成味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢.嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢(嗅觉中枢容易疲劳),从而形成嗅觉。听觉的形成:声波通过耳廓T外耳道一鼓膜(振动)一听小牛(放大声音1耳蜗(产生兴奋)一听神经一大脑神经中枢,最后在脑部形成听觉。4 .舌头表面充满味蕾(味觉细胞和味觉神经构成),对液态物质特别敏感。人具有的四种基本味觉:酸、甜、苦、咸(注意:不是辣)。假如它们同时出现,会产生混合的
2、味道。5 .声音产生的条件:振动;声音传播的条件:介质;声音传播的方式:声波6 .声音可以在毛体、液体、固体(速度由慢到快)中传播。15时,空气中传播速度为3为米/秒,但不能在真空中传播(无介质)。声音的传播快慢与温度有关:温度升高1,每秒传播距离增长0.6米。7 .耳可分为:外耳(耳廓、外耳道),中耳(听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管),内耳(前庭、耳蜗、半规管)。其中,前庭和半规管是位觉感受器,保持身体平衡。8 .PIa探究结论:根据声音到达两耳的时间差,辨别声源的方向和位置。(双耳效应)9 .频率:物体在一秒内振动的次数。单位:赫兹(HZ)10 .声音的三要素:(音调不可以改变,响度可以改变)
3、音调:声音的高低。音调与频率有关:频率越大,调越大;频率越小,音调越低。响度:声音的强弱。响度与距离、振幅有关:振幅越大、距离越近,响度越大;(声音大小的单位:分贝dB)振幅越小、距离越远,响度越小。音色:分辨不同的声音。11 .防止噪的途径:防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳朵。12 .光源:正在发光的物体,分自然光源和人造光源,13 .光线(光通过的路线和方向):带箭头的直线表达14 .光在同一均匀物质中沿直线传播(在空气、水、玻璃里都沿直线传播),在真空中传播速度最大:3X10千米/秒。光年(距离单位)表达光在一年里传播的距离。太阳光(白光)是由红、橙、黄、绿、篮、靛、紫(可见光)
4、等单色光组成的复色光,尚有红外线、紫外线为不可见光。15 .物体的颜色:由物体表面反射(不透明物质)或透射(透明物质)的色光来决定。判断依据:白色可以反射所有色光,物体反射与它相同的色光,吸取与它不相同的色光,若物体不反射任一色光,则物体呈黑色一一注意:物体的颜色在不同的光线下颜色不同!16 .光的反射:束光照射到物体表面上时,部分光会改变本来的传播方向反射回来17 .的现象,彳镜面反射和漫反射,它们都遵循光的反射定律。光的反射定律:光发生反射时,入射光线、反射光线、法线在同一平面:反射光线和入射光线分别位于法线两侧:反射角等于入射角。注意:入射角增大,反射角也增大,所以,应当说反射角等于入射
5、角;入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角;光路是可逆的。18 .光的折射定律:光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面:折射光线和入射光线分别位于法线两侧;(空气中角度最大)当光从空气斜射入水(玻璃)时,入射角大于折射角,当光从水(玻璃)斜射入空气时,入射角小于折射角。19 .平面镜成像特点:虚象(虚线表达);像和物体大小相等;像和物体到镜面的距离相等(连线与镜面垂直);方向相反.一一以镜面为对称。20 .平面镜的应用:可以成虚像;改变光的传播方向(潜望镜)。21 .凸透镜和凹透镜的性质及光路图一一区别:凸面镜(发散)和凹面镜(会聚)。凸透铳时光具有会聚作用,有两个焦点(F、
6、F?),焦点到透镜中心距离叫焦距(f);凹透镜对光具有发散作用,有两个虚焦点(B、F2),焦点到透镜中心距离叫焦距。22.凸透镜成像规律:(物距U:物体到凸透镜的距离;像距V:像到凸透镜的距离)物距U像距V像的性质应用(P24)倒立或正立实像或虚象放大或缩小U2ffV2f倒立实像缩小照相机U=2fV=2f倒立实像等大/KU2f倒立实像放大幻灯机、投影机U=f无无无无/Uf正立虚象放大放大镜23 .眼球由眼球壁(角膜、巩膜、虹膜、视网膜)和内容物(晶状体、玻璃体)组成一P33。角膜、房水、晶状体、玻璃体构成眼的折光系统(相称于凸透镜),24 .视觉的形成:物体反射的光经折光系统,在视网膜上形成像
7、,经视神经传入大脑,形成视觉。25 .眼疾:近视(戴凹透镜)、远视(戴凸透镜)、色盲。26 .电磁波涉及:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线27 .人们获取、解决信息的途径:外界事物一感觉器官(感应器)一传入神经忙神经中枢(大脑)一传出神经一效应器。第二章28 .机械运动:物体空间位置的变化。29 .机械能:动能(运动着的物体所具有的能)和势能(物体被举高或发生形变多具有的能)。30 .参照物:判断物体运动和静止被选作标准的物体。选择不同参照物,同一物体运动的描述也不同(物体的运动和静止是相对的)31 .运动(按运动路线):曲线运动和直线运动(按速度是否改变):匀速直线运动和
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