长春理工大学研究生教材建设立项申请书.docx

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1、长春理工大学研究生教材建设立项申请书（2023年）所在学院：教材名称：主编姓名：联系电话：申报日期：年月日长春理工大学研究生院制一、教材基本情况教材名称申报类型新编新译修订口单本全册册数是否满足“自编讲义需使用2轮以上，方可申请公开出版教材建设立项”是否适用课程课程类别：公共必修口公共选修口专业基础口专业选修口课程名称：课程学时：课程建设水平口国家级口省级精品示范课口省级课程思政示范（建设）项目口校级精品示范课口校级课程思政示范（建设）项目适用范围适用学生层次硕士生博士生口硕博通用口适用学科专业学术学位填：一级学科/二级学科适用类别领域专业学位填：专业学位类别/领域意向出版社（必填）1.2.计

2、划出版时间材式教形仅纸质教材口纸质教材及附带数字资源口估计字数（万字）修订百分比及字数（如（仅修订教材填写）二、主编及参编人员基本情况主编/负责人姓名出生年月职称/职务所在学院联系电话姓名出生年月职称/职务所在学院所承担编写任务的具体分工参编人员1 .主编的教学情况、教学研究情况、教学获奖情况2 .曾经编写过哪些教材、教学专著（书目名称、出版社、出版时间、印数、获奖情况）三、立项依据（2000字）1 .国内外同类教材分析。（本教材与同类教材相比，特色是什么，改革创新点在哪里。哲学社会科学教材需对体现和反映党的十八大、十九大精神及党的最新理论创新成果的情况作出说明。）2 .相关的教学基础和教学研

3、究基础。3 .目前使用教材（或自编讲义）的情况四、教材主要内容、编写大纲此部分应完整、详细，一般应至五级或六级标题，最少不得少于四级标题。若为修订教材，此部分需详列原教材的出版社、出版时间、印数，并详细说明修订部分的内容和所占比例。五、教材编写进度安排及出版可行性分析六、审核意见学院学术审查意见说明推荐原因（对应课程是否有国家级、省级或教指委推荐教材，教材编写大纲是否符合课程教学大纲，教材内容及编写质量是否优质，主编及编写队伍是否有能力完成教材编写及出版任务等）学院（部）学术分委员会主任（签字）：年月日学院政治审查意见学院党委书记：（签字）（学院公章）年月日学校评审专家组意见专家组长（签字）年月日