部编版七年级上册道德与法治全册知识点期末复习提纲.docx
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1、部编版七年级上册道德与法治全册知识点期末复习提纲第一课中学时代1、中学时代对人有什么重要意义?(I)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2、中学生活给我们的成长礼物有哪些?P5-7中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。3、面对中学生活,我们应该怎么做?P8中学生活的序嘉刚刚拉开,面对各种可能和挑战,
2、我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。4、为什么要有梦想?P9梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就有希望。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。5、少年梦想有什么特点?P1O少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。6、我们怎样才能实现梦想?P9-13少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度;努力,需要立志;努力,需要坚持;努力也有方法7、“努力”的方法?P13(1)分
3、清轻重缓急,合理规划和管理时间。(2)劳逸结合,学会科学用脑。(3) “不积陛步,无以至千里”,每天进步一点点。(4) “学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。第二课学习新天地1、如何正确认识学习?P15-17(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。2、我们为什么要学习?P18-19(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。(3)学
4、习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(2)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基3、如何体味学习中的苦与乐?P20-21(1)学习中有快乐。(2)学习中也有辛苦。(3)我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。4、如何学会学习?P22-24(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。第三课发现自己1、我们为什么要正确认识自己?正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。
5、2、如何正确认识自己?我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3、我们应如何正确对待他人的评价?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。4、我们怎样接纳自己?P33*(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧5、我们怎样欣赏自己?P33-34*(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲
6、自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也还能为他人喝彩。6、我们如何做更好的自己?(1)做更好的自己,就要扬长避短。(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。(3)做更好的自己,需耍不断激发自己的潜能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。7、改正缺点的方法?P35(1)具体描述自己的缺点。(2)从最容易改正的缺点开始。(3)及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。(4)请一个自己信任的人来协助。(5)在公开场合做出改正缺点的承诺。(6)运用自己以前改正缺点的成功经验。第四课友谊与成长同行
7、1、朋友对我们有什么意义(作用)?P40-43朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2、友谊的特质是什么?P44-46友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。3、正确对待友谊需要澄清哪些问题?P46-48*友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,也要坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。第五课交
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