赤峰建筑工程学校课程标准.docx
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1、赤峰建筑工程学校课程标准课程名称:建筑施工技术课程所属系部:建筑工程专业部适用专业:建筑工程施工课程负责人:李志伟审核人:吴洪涛审核日期:2019.07.10建筑施工技术课程标准一、课程基本信息课程类型:理论+实践课学时数:160(理论80,实践80)课程性质:专业必修课是否专业核心课程:是二、课程定位(一)课程的性质建筑施工技术是建筑工程施工专业的一门实践性、综合性较强的专业学习领域课程,是施工员、质检员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律,建筑施工各主要工种工程的施工技术及工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展。(二)课程的作用通过理论知
2、识与实践教学的有机融合,使学生认识和了解建筑施工一般规律,掌握主要工种工程的施工工艺与施工方法,初步具有工程施工图识读和材料进场验收、钢筋下料以及工程简单施工管理的能力;养成独立思考、崇尚科学的学习习惯和严格遵守行业标准、国家标准及求真务实、踏实严谨的职业习惯,树立较强的创新意识;为从事建筑施工和技术创新工作奠定基础。(三)与其他课程的关系本课程是建筑工程施工专业必修的一门专业方向课程,是在学习了工程测量、建筑材料、建筑构造、力学与结构等课程并具备了工程测量、鉴别建筑材料、力学分析和识读建筑图能力的基础上,开设的一门理实一体化的课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向施工类工作岗位,培养简单的
3、现场施工管理的能力,为后续施工组织设计、抗震、建筑工程计量与计价等课程学习奠定基础的专业核心课程。三、课程设计思路以学生为中心,改革传统教学模式,按“建筑工程的施工工序”确定工作任务,以“施工流程”为主线,紧紧围绕完成工作任务的需要,以课程内容与学生特点选取恰当教学方法,以工学结合为切入点,按照真实工作任务及其工作过程对教学内容进行科学整合和重构,并合理序化,力图构建学生在校学习情景与实际工作情景的一致性,灵活运用任务驱动、案例分析、角色扮演、启发引导、自主学习、小组探究等教学方法,有针对性地采用不同方法实现教学目标。四、课程目标通过建筑施工技术课程学习,使学生认识和了解建筑施工一般规律,掌握
4、主要工种工程的施工工艺与施工方法,初步具有工程施工图识读和材料进场验收、钢筋下料以及工程简单施工管理的能力;养成独立思考、崇尚科学的学习习惯和严格遵守行业标准、国家标准及求真务实、踏实严谨的职业习惯,树立较强的创新意识;为从事建筑施工和技术创新工作奠定基础。(一)素质目标1树立强烈的民族自尊心和自信心,形成对国家的责任感与使命感;2 .学生要有崇尚科学、追求真理、锐意进取的高尚品质,在学习和实践中凝练求真务实、踏实严谨的工作作风;3 .学生要有独立思考的学习习惯,要严格遵循行业标准、建筑设计与施工方面的国家标准,树立良好的职业道德;4 .建立文明生产、安全操作意识、产品质量意识;(二)知识目标
5、1掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理;5 .掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要计算方法;6 .熟悉一般建筑各分部分项工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收规范;7 .熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备。(三)能力目标1能根据施工图纸和施工实际条件,选择和制定常规工程合理的施工方案;8 .能根据施工图纸和施工实际条件,查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算;9 .能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底;10 能根据施工图纸和施工实际条件,具备一定的建筑施工现场技术指导能力;11 能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进
6、行常规工程的质量检验。五、课程内容与要求以培养高技能人才为目标,开发教学内容,使课程内容与企业的岗位技能需求结合,体现职业化和实践化的特点,同时根据建筑施工技术在机械制造与自动化专业课程体系中的位置和作用,采用模块教学法。课程内容总体设计如表1所示。内容和要求教学内容教学要求参考学时土的渗透性、可松性;场地平整的程序;人工降水方法及施工;基坑支护方法及施工工艺;土方机械设备;回填压实;验槽方法、验槽内容;地基处理方法;浅基础施工工艺;预制桩基础施工工艺流程;灌注桩基础施工工艺流程1 .采用自主学习、小组探究法、讲授法、仿真模拟教学;2 .“建筑综合实训室”为主要教学场地。40学时(理论20学时
7、,实践20学时)砖砌筑施工工艺;砌块砌筑施工工艺;模板类型及安装要求;模板安装工艺及拆除要求;混凝土运输方法;混凝土浇筑要求;大体积混凝土施工工艺;钢筋进场验收;钢筋加工程序及连接方法;钢筋计算要求;梁钢筋识图技巧;梁钢筋计算方法;柱1 .采用自主学习、小组探究法、讲授法、案例导入法、仿真模拟教学;2 .“建筑综合实训室”为主要教学场地。70学时(理论35学时,实操35学时)表1课程学习模块学习目标(职业能力)思政目标1.地基与基础能够进行土方开挖机械设备的配套计算;能够选定降低地下水的方法;编制基坑开挖施工方案;基坑验槽现场管理的能力;具备土建结构施工图识读的能力;具备现场简单施工管理的能力
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