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1、琵琶行理解性默写填空1、琵琶行中的写作者将琴声比喻成珠玉声的两句【嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘】2、描写琵琶女初次出场时的矜持犹豫的诗句是【千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面】3、全诗主旨,写遇到和自己境遇相似,同病相怜的人【同是天涯沦落人,相逢何必曾相识】4、借动物悲鸣渲染被贬之地的凄凉的句子【其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣】5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是【潺阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟】6、用饮酒表现被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。【春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾】7、月色朦胧迷离,恰似诗人当时的心境,表达了诗人离别时的悲凉心情。【醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月】8、以梦写琵琶女回首
2、过往,心境悲凉的句子【夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干】9、写音乐声由婉转流畅变得阻塞压抑的诗句是【间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难】10、用偏僻之地粗俗的乡野音乐,表现琵琶女技艺高超【岂无山歌与村笛?呕哑嘲断难为听】11、昔日琵琶女身价很高,引来众多富家之弟追捧【五陵年少争缠头,一曲红绡不知数】12、琵琶女演奏暂歇后,音乐又变得激越雄壮【银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣】13、演奏结束后,用自然景色侧面烘托琵琶女演奏效果【东船西舫悄无言,唯见江心秋月白】14、诗人再次听琵琶女演奏,难以抑制悲伤凄切,泣下沾襟的两句【座中泣下谁最多?江州司马青衫湿】15、侧面写出琵琶女琴艺高超,年轻貌美的句子【曲罢曾
3、教善才服,妆成每被秋娘妒】16、写音乐无声胜过有声,令人回味无穷的句子【别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声】17、写琵琶女年老色衰后嫁为人妇的句子【门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇】18、随着岁月流逝人事变迁,琵琶女容颜不再的句子【弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故】19、写诗人被贬之地,居住环境恶劣的两句【住近溢江地低湿,黄芦苦竹绕宅生】20、写曲终依然有很强的爆发力,使听众继续沉浸在乐曲的境界里的句子【曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛】21、诗人请琵琶女再次演奏,自己也将奉诗一首【莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行】22、琵琶女被诗人的话感动,再次弹奏琵琶曲的句子【感我此言良久立,却坐促弦弦转急】23、写
4、还未见到琵琶女,诗人就被乐声吸引,不忍离开【忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发】24、琵琶女再次演奏音乐,令所有人落泪的句子【凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣】25、用杜鹃猿猴的哀鸣渲染诗人被贬之后的凄凉【其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣】26、把乐声比喻成“急雨”“窃窃私语”的两句【大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语】二、情景默写1 .琵琶行一诗的开头,点明诗人秋夜送别友人这一事件,并渲染出悲凉气氛的诗句是:,2 .琵琶行中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是:,O3 .琵琶行中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣的诗句是:,!4 .琵琶行中以鸟啼和泉声来比喻琵琶乐声的诗
5、句是:5 .琵琶行中描写诗人与友人分别时惨淡的场景的诗句是:6 .琵琶行中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句是:,O7 .琵琶行并序中,“,两句写昔日琵琶女名噪一时,众多纨绮子弟争相追捧。8 .琵琶行并序中,写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露,表现琵琶女技艺高超的句子是“,9 .琵琶行并序中,写诗人谪居济阳时,无论是在江花盛开的春日,还是在月色美好的秋夜,只能独自一人喝酒的句子是10 .琵琶行并序中,写独守空船的琵琶女梦到往事,泪流不止的句子是“,。11 .琵琶行并序中,“,两句,通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。12 .琵琶行并序中,诗人生动地描绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化,用“”曲调的婉转流利,用“,”形容乐声的激越雄壮,用“”形容弦声愈来愈低沉,以至停顿。13 .琵琶行并序中,点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是“,14 .琵琶行并序中,“,两句写诗人由琵琶声想到珠玉声,这是声音的类比联想。15 .琵琶行并序中,借明月和寒水烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的句子是“,