易写错的同音字分组辨析.docx
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1、易写错的同音字分组辨析暗黯暗光线不足。隐藏不露的,秘密的。糊涂,不明白。黯阴暗,多用于形容忧郁伤感的样子。B暴爆暴突然而且猛烈,如“暴涨”“暴风雨”“山洪暴发”。凶狠,残酷,如“暴君”“暴行”。暴烈急躁,如“脾气暴”。糟蹋,如“自暴自弃爆猛然破裂或迸出,如“爆炸”“爆出火花”“爆发革命”“火山爆发”“爆发战争”。一种烹调方法,如“爆肚儿”。弊毙赛弊欺诈蒙骗、图占便宜的行为,如“作弊”“舞弊”。害处,毛病,如“弊端”“兴利除弊”。毙死,用于人时多含贬义,如“枪毙”“毙命”“作法自毙”。感谨慎小心,如“惩前延后,治病救人”。部布步部部位,部分。部门,如“编辑部”。门类,如“按部就班”“四部丛刊指部
2、队。统辖,统率,如“刘邓所部二布布匹。宣告,宣布,如“布告”“开诚布公”等。散布,分布。布置。步脚步。阶段,如“下一步”。地步,境地。用脚走,如“亦步亦趋二踏,如“步入后尘”。“部署”的“部”不能写作“布”;“按部就班”的“部”是“门类”的意思,不能写作“步二C才材才才能,如“德才兼备”“才华横溢”“人尽其才”。材材料,如“就地取材”“大材小用”。“大材小用”说的是材料的使用,指人事安排不当,是用它的比喻义,所以仍要写作“材”。采彩采用于表示动作,如“采集”“采用”“采访:用于指精神状态,如“风采”“神采奕奕”“兴高采烈”。彩用于表示颜色,如“丰富多彩”“彩霞满天”。驰车马等跑得快,如“飞驰二
3、引申义有两种:传播,如“驰名”;向往,如“心驰神往”。弛放松,松懈,如“松弛”“一张一弛”。粹萃瘁悴粹纯粹,如“粹白”“粹而不杂”等。精华,如“精粹”。萃聚集,如“荟萃二聚在一起的人或物,如“出类拔萃二瘁过度劳累,如“鞠躬尽瘁”“心力交瘁”。悴憔悴(形容人瘦弱,面色不好看)。D带戴带用布、皮等物做成的长条,如“皮带”“鞋带”。随身拿着,携带,如“带着书包”。领,引导,如“带队”“带徒弟”。顺便做,如“捎带”。含有,如“面带喜色”。戴把东西放在头、面、胸、颈、臂等处,如“戴手表”“戴红领巾”。拥护尊敬,如“爱戴”。“带”当动词用时,专指随身携带、拿着;“戴”当动词用时,专指把东西放在头、面、胸、
4、颈、臂等处。叠迭叠重叠或折叠。迭更迭或迭次(屡次)。“层见叠出”“叠床架屋”“叠放整齐”中“叠”都不能写成“迭”花样迭出”“迭挫强敌”中“迭”也不能写成“叠定订这两个字,都有“约定”的意思,前者偏重决定、规定,后者侧重商定、预定,不过很难完全区分清楚。“订(定)阅”“订(定)购”“订(定)货”“订(定)户”“订(定)婚”,这些通用。但“预定”和“预订”、“商定”和“商订”,区别还是比较明显的。至于“定义”“定额”“定期”“定员”“定居”与“订立”“订交”“修订”“订正”“装订”,就更不应混淆。度渡度du过(指时间),如“欢度春节”“虚度年华”。计量长短或表明物质的有关性质可达到的程度,如“度量
5、衡”“温度”。器量,如“气度”“大度容人”。所打算或计较的,如“把生死置之度外”。程度,限度,如“强度”“劳累过度二次,回,如“一年一度”。人的气质或姿态,如“风度翩翩”。du6推测,估计,如“揣度”“审时度势”。渡通过水面,如“渡河”“横渡长江”。过河的地方,如“渡口”。载运过河,如“把我渡到对岸”。“度”“渡”都可作动词,表示“过”的意思。但“度”用于时间,指经过一段时间;“渡”用于空间,指通过一片水域,从此岸到达彼岸,常用于比喻通过困难时期。F番翻番量词,回,次,如“这番话”“三番五次”。量词,种,如“别有一番天地”。指外国或外族,如“番茄”“番薯”。翻上下或内外变换位置,歪倒,如“翻船
6、”“翻过里子”“人仰马翻”。推翻原来的,如“翻案”“翻供”。把一种语言文字转换成另一种语言文字,如“翻译”。态度突然变坏,如“翻脸”“闹翻了”。成倍增加,如“翻两番”。越过,如“翻墙”“翻山越岭繁烦繁繁多,复杂,如“繁杂”“繁星”“繁忙”“繁芜”。繁殖(牲畜),如“自繁自养”。烦烦闷,如“烦恼”“心烦意乱”“烦躁”。厌烦,如“耐烦”“听烦了二又多又乱,如“要言不烦烦劳,如“烦您给带个信儿”。防妨防防备,如“防旱”“防患未然”。防守,防御,如“边防”“布防”。挡水的构筑物,如“堤防”。妨妨碍,如“妨害”“何妨”。“防”“妨”音同形近,字形区别在左边。“防”表示防备、防守;“妨”表示妨害、妨碍。分
7、份分fn料想,如“自分”。成分,如“水分”“盐分”“知识分子职责、权利等的限度,如“本分”“过分”/恰如其分”“分内”“分外”。fen分数,如“得分”。分配。辨别,如“分清是非”。分离,如“分散”。分支。份整体里的一部分,如“股份量词,如“一份儿饭”“一份儿报纸”“一式两份二用在“省、县、年、月”后面,表示划分的单位,如“年份”“月份”“省份”。H函涵信件,如“函件”“信函”。匣,封套,如“镜函”。涵包含,包容,如“涵养”“海涵二涵洞,如“桥涵”。“函”“涵”音同形近。“涵”可作动词,表示包含,“函”只能作名词。和合阖和和睦,和谐。讲和。不分胜负,如“和局”。连带,如“和衣而卧”。合闭,合拢。
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