快乐剪纸——美丽的窗花教案四年级上册劳动苏教版1.docx
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1、快乐剪纸美丽的窗花教学设计课标分析知识与技能目标:通过运用对折法、三角折剪法等基本技法,使用剪刀等工具剪出对称图案、连续图案,并尝试设计图案、创作剪纸作品,培养学生的动手能力和创造能力。过程与方法目标:通过探究剪纸作品的制作过程,培养学生感知事物,自主探究的能力,并在小组合作研究中提高观察能力、协作能力和交往能力。情感态度与价值观目标:在活动过程中体验到劳动的快乐,通过创作剪纸作品培养学生发现美、创造美的意识以及热爱生活的情趣。教学重难点:引导学生通过剪纸,走进纸的世界,激发探究兴趣,掌握基本手工技能,逐步养成做事认真、仔细的良好习惯,并培养学生的创新精神,进而感受到劳动的快乐,逐步形成积极的
2、生活态度,提高自我服务能力。教材分析剪纸是一件富有创造性的活动,它是我国古老的民间艺术,它题材广泛、寓意深长,生活气息浓郁,体现了民间艺人高超的智慧和丰富的想象力。学生通过了解剪纸艺术,欣赏优秀的剪纸作品,可以加深对中华传统文化的了解,体会传统文化的博大精深;通过学习剪纸技巧,可以掌握剪纸技能,提高动手实践能力和动脑创新能力。教学过程:一、创设情境,导入新课。1、新春佳节,敲锣打鼓放鞭炮,真是热闹呀!瞧,他们在干什么?出示图片,指名回答。(板书课题)2、交流资料:(1)同学们,对窗花有哪些了解?(2)教师补充资料。窗花,与立春有着密切的关系。当代诗人李商隐写道:“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风
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