廉颇蔺相如列传对点练习教师版公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、廉颇蔺相如列传对点练习(教师版)廉颇者,赵之良将也(旬式:判断句)。赵惠文王十六年,廉颇为(动词,担任)赵将,伐齐,大破之,取阳晋,殍(授予官职)为上卿,以(凭借)勇气闻于诸侯(句式:状后句)。蔺相如者,赵人也(句式:判断包2,为(表判断,是)赵隼孝令(宦官的首领)缪贤畲入(门客)。赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,便(派遣)人遗(送)赵王书,愿以(用)十五城W(请求)易(交换)璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐亦可得,和(白白地)见(被)欺(句式:被动句);欲勿予,即国(担心)秦兵Z(取独)来。计未定,求人可使报秦者(句式:定后句),未得。宦者令缪贤日:“臣舍人蔺相如可使。”王问
2、:“何以知之(句式:宾前句)?”对曰:“臣尝(曾经)有罪,身(偷偷地,私下)计欲亡(逃走)走燕,臣舍人相如止臣,曰:君何以知燕王(句式:宾前句)?臣语曰:臣尝从大王与燕王会境上(句式:省略句+状后句),燕王私握臣手,曰“愿结友”。以此知之,故欲往。相如谓臣曰:然(发语词,无义)赵强而(表并列,并且)燕弱,画(表因果,所以)君孝(宠幸)干(被)赵王(句式:被动句+状后句),故燕王欲结于(和,跟)君(句式:状后句)。今君乃(竟然,n亡赵走燕,燕畏赵,其势(这种情况下)必不敢留君,而事(捆绑)君归赵矣。君不如肉袒伏斧旗(通假:通“蹶”,承斧的砧板)请罪,则季(侥幸)得脱矣。臣从基i代词,代相如)计,
3、大王亦幸赦臣。后窃以为(认为)其人勇士,有智谋,宜可使J于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以(用)十五城清易(交换)寡人之璧,可予不(通假:通“否”,用于疑问句末)?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以(用)城求璧画(表假设,如果)赵不许,tt(理屈)在赵。赵予璧而秦不予赵城,曲在秦,邙(衡量)Z(代词,这)二策,宁许以负(活用:使承担)秦曲。“王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必(表假设,如果)无人,臣愿奉(通假:通“捧”,捧着)壁往使。城入赵加(表承接,那么)壁留秦;城不入,臣请完(活用:使完好无损)璧归赵J赵王于是遂遣相如奉壁酉(活用:名作状,向
4、西)入秦。秦王坐章台见相如,相如奉璧泰(进献)秦王。秦王大喜,传以示美人及当有(古义:身边的侍从)(句式:省略句),左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿(补偿)赵城,乃前日:“璧有瑕;请揖示(古义:指出来给看)王。”王授璧,相如国(于是,就)持璧却文(倒退几步立定),倚柱,怒发上(活用:名作状,向上)冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,.赵王悉召群臣议,皆曰秦贪,负(倚仗)其强,以(用)空言求壁,偿城恐不可得议不欲予秦璧。臣以为(认为)布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以(因为)一壁之(的)故座(触犯)强秦之欢,不可。于是赵王乃(于是,就)斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于联(通假:通“廷”朝堂)(
5、句式:状后句)。何者?严(活用:形作动,尊重,敬畏)大国之威以(表目的,)修数(致敬)也。今臣至,大王见臣列观,礼节其便(傲慢);得璧,传之美人,以(表目的,来)戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取壁。大王必(表假设,如果)欲演(活用;逼迫,使着急)臣,臣头今与壁俱碎于柱矣!”相如持其璧昵(斜视)柱,欲以(拿)击柱(句式:省略句)。秦王恐其破璧,乃群谢(婉言道歉)B(坚决)请,召有可i有专司的官吏)案(通假:通“按”,审察,察看)图,指丛中以隹(:从这里到那里)十五都予赵。相如度(估计)秦王卷(只是)以(用)诈芹(通假:通“佯”,假装)为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝
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