幼儿园教师读书笔记只有想不通的人没有走不通的路.docx
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读书心得班级:教师:记录时间:书籍或文章名称:只有想不通的人,没有走不通的路值得品味的片断摘录:不是所有的事情,都能让人能想得明白,但路终究还是要继续走下去。走着走着,遇到的事多了,见到的人对了,很多事自然也就明白了。一个人的格局,往往决定了一个人的结局。我的思考与困惑(质疑):人生的高度,不是你看清了多少事,而是你看轻了多少事。心灵的宽度,不是你认识了多少人,而是你包容了多少人。做人如山,望万物,而容万物。做人似水,能进退,而知进退。需要在我的实践中做的尝试倾听的要求:人这一辈子,不管活成什么样子,都不要把责任推给别人,一切喜怒哀乐都是自己造成。生命是一种回声。把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的;帮助的人越多,得到的也越多。多点淡然,少点虚荣,活得真实才能自在。尝试之后我的观点:世上,没有走不通的路,只有想不通的人。想得开,想不开,最终还得想得开,何不提前想得开,找那么多憋屈干什么。放得下,放不下,最终都是被放下,何不快乐的放下,受那么多累心做什么。
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