幼儿园教师读书笔记幼儿教师与家长的沟通之道.docx

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读书心得班级：教师：记录时间：书籍或文章名称：幼儿教师与家长的沟通之道值得品味的片断摘录：虽然保姆是孩子的辅助教育者，但他们对孩子的影响是客观存在的，当前，保姆在教育孩子方面，存在这样三个特点：1、文化与学历水平有限，教育孩子不自信2、健康与责任压力大，教育意识薄弱3、知识与经验不足，教育方法不够科学我的思考与困惑（质疑）：如何有效地与保姆进行沟通？侧重点在哪里？2、需要在我的实践中做的尝试倾听的要求：1、树立与保姆沟通的责任意识2、尊重保姆，增强保姆的自尊心与自信心3、帮助保姆履行“代理家长”的角色4、提高保姆的阅读水平，帮助保姆增强育儿知识尝试之后我的观点：保姆虽然文化水平较低，但是学习能力和思维能力已经比较成熟，他们所缺乏的教育常识和教育技能经由老师手把手地传授，可以很快得到弥补。根据保姆照顾孩子安全责任压力大的实际情况，教师可以跟保姆细致地讲解日常穿衣、吃饭、睡眠、如厕等生活环节的卫生、保健和护理知识，还需要向保姆讲解户外活动和游戏锻炼的重要性，不能因为担心孩子的安全问题而放弃户外活动的机会，并交给保姆一些操作性、实用性较强的体育游戏和亲子游戏。教师也可以交给保姆如何指导孩子的绘画和手工吧活动,引导保姆回家与孩子做一些美术活动，既能丰富孩子的家庭生活，也丰富了保姆的教育方法。