幼儿园六一儿童节文艺汇演方案.docx

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1、幼儿园六一儿童节文艺汇演方案幼儿园六一儿童节文艺汇演方案1一、活动目的1、通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节，2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发，通过向家长展现幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一环境，布置六一,主题画

2、展,布置户外演出环境，悬挂庆六一,宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的预备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动，（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园预备活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议：1目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加六一节的各项活动。2、时间：20年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动

3、：本次“六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展现、户外小能人竞赛、亲子绘画展、老师与家长才艺展现等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配20_年5月30日分别进行两次节目彩排，5月31日上午进行庆“六一活动.六、主要负责人总体策划：节目编排：后勤保障：场地布置：现场音响、摄像：主持人：七、活动宣扬目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆六一活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨

4、苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡I1幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。幼儿园六一儿童节文艺汇演方案2一、活动背景一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而伴随着这一学期的结束，我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里，我们幼儿园在教育局领导的的关

5、怀下，在校领导的正确领导下，全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩;在这一年时间里,我们守着“奉献,友爱，进步的精神，有着团结协作，服务社会，展现自我的良好精神面貌，尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵，组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动，在一点一滴的日常工作中，孩不门得到了锻炼,也得到了发展。借此欢乐的日子，让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动，让喜庆来凝聚我们，让爱一路同行，感恩你我，真情成长。二、活动名称快乐成长，宝贝风采三、活动对象、时间和地点对象:全体教师及幼儿。时间：5月29日晚地点：_四、活动形式和内容安排（一）节目形式1 .幼儿歌舞2 .教师共舞3

6、.南江镇小学嘉宾舞蹈（二）节目内容（分三个版块）1 .开场舞：放飞梦想大三班2 .快乐小猪大一班3 .眉飞色舞大二班4 .冒险气球中班5 .炫酷小子大三班6 .猫鼠同乐大二班7 .拾豆豆大一班8 .找小猫小班9 .西域天使大三班103雍镇小11 .小兔乖乖中班12 .找小猫小班13 .自己的事情自己做大二班14 .鼓舞飞扬大三班15 .三个和尚大二班16 .左手右手中班17 .唐诗新唱大三班18 .爸爸去哪儿了中班五、活动目的1通过开展庆祝六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。2 .使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教

7、育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。3 .知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。六、拟邀嘉宾1 .镇学区领导:七、活动准备(一)前期准备工作1布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。(1)舞台大体布置。(2)家长入席通道。(3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。2 .以班为单位作好参加活动的准备。(1)老师组织排练表演节目。4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查，5月24、25、28日全园彩排。(2)为做好节日当天在活动进行中的文艺活动，各

8、班事先对幼儿们进行培训。(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。3 .园办做好后勤等相关工作安排。Q)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人3名，老师1名(暂定)(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的、家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(3)购买化妆用品等并发放。(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。(5)请示领导获批后，联系做好照明工作准备。(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。(8)提前做好活动的人员

9、安排，负责确认活动现场的物品买齐。(9)邀请小学老师当志愿者，并做好志愿者工作说明和讲解。(10)制作成长足迹视频。幼儿园六一儿童节文艺汇演方案3一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子口真正成为活动的主体，让活动成为孩田门成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将以活动结果为中心变为过程与结果并重，将单一的演出

10、形式变成多元化的互动形式。通过开展庆祝六一”系列活动，使幼J府积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。活动准备：1策划文化周活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）4 .布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。5 .以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。4根据不同的活动设计服装、道具及主持人一、

11、活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个喻快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼J闱极参与六一的各项活动。时间：20_年05月23日-20_年06月01日对象：全园教师、全体幼J口家长、社区幼儿及家长办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。二、系列活动本次六一儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动、器械操节展示、我型我秀、亲子游园会等系列活动的形式来进行。A.快乐六一我做主主题活动（5月23日6月1日）这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气

12、氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松喻快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆六一儿童节的快乐。2、培养幼儿参与活动的兴趣。活动内容：1、（以班级形式开展）小能人比赛幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。2、托班：小熊拔牙、面具聚会小班：漫游糖果王国、有趣的面具1知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐2加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方

13、式（绘画、舞蹈等）表达。3、增进师生、同伴的感情交流融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。活动内容：夸夸我的好朋友、朋友贺卡、写给朋友的一封信B、六一器械操节小明星（5月24日下午2:50）评分标隹本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。（二）活动评比细则：（1）表演状态（2分）:演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0

14、.5分。（2）节目内容取材（2分）：创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。（3）表演艺术水平（2分）:朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。（4）节目背景设计（1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。节目时间控制（1分）：整体时间要求36分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。（6）节目整体感觉（2分）:此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）（三）、评分要求：采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。