巧手工艺坊有趣的丝网花教案四年级上册劳动苏教版1.docx
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1、巧手工艺坊.有趣的丝网花教学设计一、教学目标:1通过观察、动手制作掌握制作的基本要领,学会用丝网制作花朵。2.通过分解实物、归纳总结,培养学生的创新意识和动手能力。3,通过小组讨论与合作,培养团体协作的劳动态度和认真负责的精神。4通过让学生制作丝网花,让学生体会成功的快乐。二、教学重、难点:重点:掌握制作丝网花的要领,能利用丝网制作花朵。难点:根据花瓣的边缘情况,会修整花朵。三、教学准备:教师准备:课件、制作丝网的材料学生准备:搜集丝网花所需要的材料。(准备:钳子、剪刀、套筒、丝网、弹力线、彩色胶带、铁丝等。)四、教学环境:多媒体教室。五、教学过程:(-)激趣导入,引出课题师:同学们,春天来了
2、,花儿都开了,我们一起去赏花吧?教师配乐播放真花图片师朗诵:大家看,这里有娇嫩俏丽的粉桃花,热情奔放的红玫瑰,纯净高洁的白玉兰,小巧玲珑的水仙花,亭亭玉立的郁金香,笑容灿烂的向日葵,等等,等等它们千姿百态,竞相绽放。师:同学们觉得这些花美吗?想不想把它们的美丽永远留在人间?我们应该怎么办?生:可以摘下来/可以画下来/可以买一些假花代替。教师拿出自己制作的花。师:大家看,我这束花是不是也很美?你发现它与你们以往见到的花有什么不同?生:它是假的。师:你知道它是用什么做的吗?生1塑料(师:不对,再猜)/布/丝网(评价语:你真是见多识广!)师:丝袜花,最早起源于日本,被当地人称之为东篱花,由于制作丝网
3、花的基本材料是普通的丝袜,也被称为“丝袜花。丝袜花在日本最初是人们将破损的弃之可惜又留之无用的丝袜,经巧妙构思创作出来的,并逐渐风靡全日本,成为许多家庭主妇的新宠。师:我想告诉大家,这都是我做的!想不想知道我是怎么做成的?那我们这节课就一起研究一下吧!板书:有趣的丝网花(二)自主探究制作丝网花的材料、工具和步骤。1师:请大家看一看,拆一拆,猜猜我是怎么做成的?(边说边发给每组不同种类和造型的花)生:需要丝网、线、铁丝师:你观察的非常仔细,你说出了我制作丝网花的材料,可是不全面,谁再来补充一下。生补充,教师课件出示材料。师:除了材料还需要用到什么?生:工具师:我用了哪些工具?生补充工具,教师课件
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