小学校长三抓三促行动进行时学习心得体会10篇.docx

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1、小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第一篇我将以严的精神、实的作风，把“三抓三促”行动与学校各方面工作紧密融合在一起，在抓学习促提升上下苦功，在抓执行促落实上钾足劲，在抓效能促发展上见真章。一、是学习为先，锤炼“真本领”。广泛拓展教师的学习领域，深度开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习，坚持学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，重点工作抓实抓紧，紧扣新版课程标准，深入推进“向40分钟要质量”，打造“轻负高质”新课堂，推动教学质量大提升。二、是执行为要，破冰“磨利剑”。以此次行动为契机，着力开展重点任务“大攻坚”、担当作为“大激励”专题活动，完善学校内部治理、规范办学行

2、为、加强校园文化建设，着力打造“新时代教育强师”、“思政课”建设，抓主抓重，推动整体工作再上新台阶。三、是效能为王，勇攀“新高峰”。深入开展工作作风“大转变”、工作效能“大提升”专题活动，统筹抓好师生安全警示教育，全面推进依法治校、依法执教，常态化落实双减工作，立足落细落小五项管理制度，基于“学校所有、教师所能、学生所需”，抓好课堂教学主阵地，切实把校园建成最阳光、最安全的地方。下一步，我们将结合“三抓三促”行动，把行之有效的工作做法制度化，形成长效机制，做到持之以恒、久久为功，着力打造家门口的好学校，努力办好人民满意的教育。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会箱一宦NJ1作为学校负责人

3、，我积极带领全体教职工认真学习省委、市委和县委“三抓三促”行动动员部署会议精神，落实两当县教育系统“三抓三促”行动方案要求，精心组织、统筹推进学校“三抓三促”工作。一、是统一思想抓，提高认识促。引导教师以认真学习党的二十大精神，深刻认识开展“三抓三促”行动的重要意义，坚持问题导向，对标对表，以高度的政治自觉、强烈的使命担当、务实的工作作风，高标准、高质量开展“三抓三促”行动，为学校教育教学高质量发展赋能聚力。二、是细化任务抓，压实责任促。严格落实“一岗双责”责任，加强学校阵地管理，把“严”“精”“细”贯穿到学校工作各个环节，在高质量发展上着力使劲，以解决教育教学和学校发展问题的实际成效和实干精

4、神推动“三抓三促”行动各项任务优质高效完成，推进学校工作提标进位。三、是聚焦重点抓，攻坚突破促。把“三抓三促”行动与学校中心工作、重点工作结合起来，一体推进落实，以最高的工作标准、最佳的精神状态、最严的自我要求，用真抓实干、开拓创新和良好的作风，奋力开创学校发展新局面。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第三篇全省开展的“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”，旨在贯彻党的二十大精神，统一思想，振奋精神,形成合力，为教育跨一个更新的台阶续航蓄力。抓学习促提升，加强理论学习，坚定政治方向，率先垂范，起模范带头作用，增强业务知识学习，提高业务能力；抓执行促落实，落实各种考核制度，落实各种

5、上级文件精神，促进学校有序健康发展；抓效能促发展，立足岗位实际，展教师风采，一步一个脚印抓教育教学，为建设更加和谐、美丽的校园奉献自己的青春。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第四篇开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话和重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部署，有力推动甘肃高质量发展的重要举措。作为一名农村基层小学负责人，我将团结带领全校教师,在学习上下苦工、在行动上钾足劲、在教学上出实招。同时，结合学校实际工作，紧盯教学质量生命线，立足学校长远发展，以“三抓”为着力点，以“三促”为目标，始终牢记“为党育人、为国育

6、才”的初心使命，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，以慢不得、等不起的责任感和紧迫感，全力抓好学校教育教学工作，加快推进学校高质量发展，为教育事业贡献力量。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第五篇两当县小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面学习贯彻落实党的二十大精神，以开局就是决战,起步就是冲刺的精神状态，秉持给学生一个快乐的童年，给孩子一生坚实的起步的办学理念，以“三抓三促”行动为抓手，在学习上下功夫，在执行上钾足劲，在效能上见真章，培养全面成长、健康发展的学生，提高教师素质，提升教育教学质量，推动党的教育方针和立德树人的根本任务全面贯彻落实，办好人民满意的教育。一、

7、是抓学习，提升教师素养，着力打造高效课堂。做亮做强党建品牌，强化党建主体责任，抓好师资队伍建设，激发教职工活力，促进教职工思想观念明显好转，能力素质明显提升，组织全体教师进行“双减”背景下的课堂教学集体教研，教师之间互相交流心得；转变教学观念，根据学生的实际情况，落实分层教学，帮助学生共同学习成长;积极开发利用各类课程资源，坚持精备、精讲、精练“三位一体”教学，努力打造高效课堂。二、是抓管理，健全管理机制，促进学生全面发展。以落实立德树人为导向，以抓好学校一日常规管理为突破口，立足落细落实五项管理制度，提高学校文化内涵，让每一面墙壁会“说话”，以学生“学有所获，学有所长，学有所乐”，作为学校的

8、办学宗旨，组织丰富多彩的社团活动。三、是抓发展，用好用活资源，全力打造特色学校。利用好两当红色教育资源，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养学生从小树立听党话、跟党走，勇担使命重任，让红色基因根植于青少年心灵，让红色血脉代代相传；以深化课程改革为中心，以打造学校特色为目标，通过定方向、做规划、夯基础、重教研、抓过程，创造性开发生活性、生成性和探究性的教育实践活动，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第六篇作为一名学校负责人要以更高标准、更严要求、更实作风，扎实开展“三抓三促”行动，在学习上往深学、往实学，善于向书本学、向群众学、向先进学向实践学，

9、通过扎实有效的学习，提高思想觉悟、增强行动自觉，真正成为谋方向、强保障、抓执行、促发展的行家里手；在执行上出实招、求实效，紧盯学校各项目标任务，以实事求是的态度、真抓实干的作风、扎实管用的举措，确保各项任务落地见效。始终把“立德树人”作为根本任务，通过开展党员亮身份、做示范、强引领主题活动，党员教师带头上示范课，把党的教育贯穿到教育教学工作中。让所有教师静下心来、俯下身子管理好课堂教学主阵地，强化“为党育人为国育才”的理念，提高教育教学质量，奋力完成教育教学目标任务。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第七篇作为*小学校长，我将带领小学全体教职工紧抓机遇,以更新的理念、更高的本领，落实做

10、好“三抓三促”工作，推动学校的工作突破瓶颈、高质量发展。是带领全体教师在学习中补足精神之钙，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时学习教育教学新理念、钻研新课标、分析新教材,结合工作实际边学边思，不断提高教育教学能力。是带动每位教师牢固树立“学生第一”的观念和质量意识，合力营造团结进取、潜心钻研、联动协作的良好校风。按教师职业道德规范严格要求自己，守住底线，不闯红线，争做“四有好教师”。三、是牢固树立效率意识，增强紧迫感，做实做细做优教育教学的各个环节，以高效课堂为抓手，着力推进学校高质量发展。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第八

11、篇凝心聚力促发展，真抓实干勇争先。全省“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动动员部署会议的召开,吹响了坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展的“冲锋号”。我将以时不我待的担当、逢一就争的拼劲、久久为功的韧劲，鼓足干劲、务实笃行，争取在自己的工作岗位上取得优异成绩。一、是树牢新发展理念。带领全体教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实省市县“三抓三促”行动各项部署，在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章，以过硬本领、优良作风、提高学校教学质量，奋力开创大水街小学的崭新局面。二、是统一思想，真抓实干。坚持问题导向，聚焦美化校

12、园环境、重建文化墙、开展“书香校园”建设、改善教师办公条件、组建教研团体等重点工作，营造“有情怀、多读书、勤思考、能实干”的良好氛围，努力把力量出到最大、把成效干到最好、把工作做到极致。三、是扎实推进“三抓三促”行动，推动学校的高质量发展。探索建立激励性评价机制，为每一个学生建立成长档案,关注个体差异，充分全面了解学生，准确把握学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。执行年级组长责任制，进一步明确责任分工，确保各项工作都能落到实处，为我县教育高质量发展赋能。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第九篇凝神谋发展实干兴陇原“三抓三促”行动进行时，为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对

13、甘肃重要讲话重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部署以及市、县和县教育局“三抓三促”行动安排部署会议精神，我校及时召开了“三抓三促”行动动员部署会议，对全校“三抓三促”行动工作进行了安排部署。作为小学的负责人，我将抓住当前教育腾飞的大好机遇,一是牢记“三抓三促”的基本内容和精神内涵，提高思想认识，充分认识“三抓三促”行动对促进教育高质量发展的重要意义，并制定计划、深度学习，领会精神、武装思想，做到研学一体、学用并重；二是认真学习省、市、县三抓三促”会议和西和县教育系统三抓三促行动方案精神，持续加强政治思想理论、教育教学理论和业务知识学习，执行好“三抓三促”行动任务

14、，抓学习、抓执行、抓效能，全面提升教育服务功能；三是将“三抓三促”行动与教育教学常规工作紧密结合，抓好常规、细节、过程，提高工作执行力，以高标准高要求，准确把握管理工作的运用规律，对各种信息去伪存真，由表及里，简简单单做管理，让教育教学等工作落到实处；四是以党建引领，进一步转变思想观念,优化工作作风，不忘教书育人初心，牢记立德树人的根本任务，形成常态化促进党建与业务融合的标杆，以求真务实的态度，严于律己，以身作则，团结教师，全力提升我校教育质量，为我县教育的高质量发展贡献自己的全部力量。小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会第十篇在全县教育系统如火如荼开展三抓三促”行动之际，作为一名教育工

15、作者，我将以习近平总书记系列讲话为指引，全力以赴推动三抓三促行动落实落细、见行见效、走深走实：一、是聚焦”抓学习促提升、增强学习的自主性。坚持以学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述为抓手，着眼师德师风建设，开展党员亮身份、做示范、强引领主题活动，带动党员教师带头上讲台讲党课，把党的教育方针贯彻落实到日常的教育教学工作中。二、是聚焦”抓执行促落实”，展现新气象、开创新局面。准确把握新形势、新变化、新要求，坚持问题导向，补齐短板弱项，以“名师课堂”驱动教师成长、以形式多样的社团活动促进“双减”、“五项管理”落到实处。三、是聚焦”抓效能促发展、勇于自我革命。在“啃硬骨头、打攻坚战”上下苦功夫，以身作则，带领全体教职工静下心、俯下身，牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，管理好课堂教学主阵地、深入推进学校信息化建设、持续深化教育教学改革，不断探索创新育人模式，为学生成长成才保驾护航。