小学体育大课间活动方案.docx

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1、小学体育大课间活动方案1一、指导思想全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真落实全日制义务教育体育与健康课程标准，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、活动目标1 .开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。2 .通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。3.通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和

2、谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。三、活动原则1全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻安全第一原则。3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。四、活动安排体育大课间活动安排在上午

3、第一节课后，时间为30分钟。第一部分：整队、进场（3分钟）第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。第二部分：自由活动-游戏（18分钟），在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以班级为单位进行集体活动或游戏（内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐）第三部分：整队随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。（1.5分钟）第四部分：广播操初升的太阳。（3.5分钟）第五部分：结束部分-整队、退场（时间3分钟）。同学们随着音乐有秩序的走进教室。五、组织机构组长：副组长：成员：各班主任六、活动时间上午：7:40预备第一节8:008:30大课间8:309:00第二节9:009:40第三

4、节9:5010:30眼保健操10:3010:35第四节10:45-11:25下午：1:55预备第一节1:50-2:30第二节2:403:20第三节3:304:10课外活动：4:20-4:50七、制度建设活动安全，注意事项：1穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。班主任职责：1要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2、

5、按大课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。大课间辅导员老师职责：1室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全。2、协助班主任做好突发事件的处理。注：如遇雨天，大课间活动在室内举行，活动的内容有：讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。小学体育大课间活动方案2一、指导思想为进一步贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神

6、，落实生命-和谐教育理念和阳光体育行动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以人人健康、健康第一为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爰好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。、目标和原则（一）目标1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加体育活动，主动掌握健身方法并自觉形成的锻炼的习惯。2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生

7、五育全面和谐的发展。3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。4、全面提高学校师生的综合素质。（二）原则1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4、创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动自编了校园集体舞（全国武术健身操除外）和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。三、组织机构领导小组组长成员各班班主任体艺指导组：组长成员

8、：学校全体教师四、活动形式我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午第一节课后和下午三节课后进行，时间为上午40分钟，下午20分钟。采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以全校为单位，分组活动是以班级为单位，结合标准对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。（-）场地划分一年级、二年级在本班教学楼前；三年级在四号教学楼前；四年级、五年级、六年级在学校操场（二）大课间体育活动内容1、一年级：跳绳拍球游戏踢催子2、二年级：呼拉圈跳绳游戏踢链子3、三年级：板球踢理子游戏跳绳4、四年级：跑步板球立定跳远乒乓球5、五年级：乒乓球小足球跳

9、绳羽毛球6、六年级：小篮球呼拉圈软式排球跳绳（三）大课间活动流程1进场：3分钟上午第一节下，当响起进行曲时，各班依次按照做广播体操的队伍形式进场。2、全校学生集体做希望风帆广播操：（10分钟）3、广播操做完后跳自编校园集体舞，然后各年级在指定场地分组活动。（25分钟）4、活动结束后，以班级为单位集中，小结，解散（5分钟）5、下午三节课节课后，各班按照广播操队伍进场（3分钟），然后按照集体舞队形站立田径场，听音乐跳校园集体舞；（7分钟）；各班到指定地点进行分组体育活动。（15分钟）五、实施措施1活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。2、活动

10、要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能满足学生生长发育的需要，能达到增强学生体质。活动开展不仅要追求形式，更要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。六、组织要求1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬

11、挂健身格言，如：每天锻炼一小时，健康快乐一辈子、我运动、我快乐，举行健康讲座等。2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。3、加强阳光体育大课间的管理与落实(1)班主任落实好自己班的活动器械，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化考核；每次活动都有老师带领，确保活动安全。(2)鼓励班级和学生自制和自备体育器材进行活动。(3)体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。(4)课间活动时，学校领导要进行

12、督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动；体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。(5)活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要

13、及时制止学生的活动。(6)各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳入星级评比中。七、大课间活动区域人员分工：一号楼：XX二号楼：XX四号楼：XX田径场：XX篮球场：XX小学体育大课间活动方案3一、指导思想：贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见精神，落实阳光体育活动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。二、活动目标：1通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第一思想落到实处。2、在大课间体育活动中，让学生有

14、选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。5、开展大课间活动。开展大课间活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。大课间活动器材，一部分由学校提供，更多的则由学生自己动手制作。制作的腿子、沙包、等小器材，既充实了活动内容，又节约了学校经费，挖掘了学生的潜能，提高了学生的动手能力。创建以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校领导监督完成的工作机制。三、大课间体育活动领导小组：组长：

15、副组长：组员：各班班主任四、活动时间：周一至周五上午9:4010:20;五、活动结构1 .准备部分：广播操、手语操。2 .基本部分：形式多样的活动项目：跳绳、玩沙包、踢键子等。3 .结束部分：活动结束，自由活动。六、活动内容1广播操（七彩阳光）2、跳绳（如跳短绳、跳长绳等）3、投（如投沙包、掷实心球等）4、素质练习（如仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑等）5、游戏（跳飞机、木头人、丢手绢等）七、注意事顶1大课间开始一段时间必须由班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导。2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全、文明、有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。小学体育大课间活动方案4一、指导思想全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的